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2010. 정담미디어
http://cafe.naver.com/hoseoece/84- 집단 따돌림의 문제 사례
다문화가정 아동을 대상으로 한 질적 연구. 하애실, 2014. 한국교원대학교 대학원 1. 언어 문제
2. 정체성 혼란의 문제
3. 집단 따돌림의 문제
4. 학업 중단의 문제
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대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 사회화에 영향을 미치는 미술활동 - 미술감상
1) 미술감상
2) 미술감상을 통한 사회화
2. 유아의 사회화를 돕는 미술활동계획안
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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계획, 교육인적자원부
백영균 외(2000), 교육·인터넷, 서울 : 양서원
백영균(2002), ICT활용교육론, 문음사
백영균·설영환(1997), ICT와 교육
유인환(2000), ICT와 문제 해결 과정의 통합에 기반한 정보 교육 과정 모형 개발, 한국교원대학교 박사학위
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2001). 유아언어교육. 동문사.
구병두(1996). 학업성취관련변인. 양서원.
김병성(1995). 효과적인 학교 학습 풍토의 이론과 실제. 학지사.
명현옥(2000). 가정의 문해환경과 유아의 읽기능력과의 상관관계. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.
김
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교육부.
강병근·성기창·김진철(2010). 특수학급 공간 구성에 대한 특수학급교사의 의식에 관한 연구. 한국의료복지시설학회.
이순자(2014). 특수교육 교육과정 중심의 통합교육시설환경 개선방안 연구. 한국교원대학교 교육정책대학원 석사학
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2017), 자유선택활동 놀이시간에 나타나는 유아들의 몰입경험에 관한 연구, 부산대학교 교육대학원
4. 정옥분ㆍ권민균(2016), 보육학개론, 학지사
5. 김다정(2016), 유치원 자유선택활동 운영 실태 및 교사의 역할에 관한 인식, 한국교원대학교 교
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교육출판
ⅲ. 변홍규(1994), 질문제시의 기법, 교육과학사
ⅳ. 이종승(1989), 교육연구법, 배영사
ⅴ. 조금수(1997), 말하기 학습전략 지도를 통한 창의력 계발 방안, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
ⅵ. 정봉주(2006), 자기표현훈련프로그램이
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교육연구 : 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 사회과학교육연구 Vol.- No.2, 1996
한채영 <진보주의 교육사상이 미군정기 초등교육에 미친 영향> 한국교원대학교, 2002
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수
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교육지도 활동이 전개되며 교육재정의 효율성이 보다 높게 나타나도록 설계되고 추진되도록 하는 능력이 요구된다.
Ⅴ. 참고문헌
http://blog.daum.net/ckkimssy/11815945
학교 경영계획과 운영, 2004, 한국교원대학교, 정태범 1. 서론
2. 우수학교장
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2002), 초등 국어과 교육과정의 오적용 가능성에 관한 고찰, 제7차 교육과정 적 용의 문제점과 개선 방안, 한국교원대학교 부설 교과교육공동연구소 학술 세미나 자료집.
2. 국어과 교사용 지도서(2002), 교육인적자원부.
3. 천경록 외(2001), 초등
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