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국내외 위탁교육제도에 대한 전망을 조망해 보았고, 이에 대응할 수 있는 바람직한 정부의 역할과 공무원에게 새롭게 요구되는 역량에 대하여 살펴보았다. 그런 다음 공무원 교육훈련의 실제 운영현황과 문제점을 분석해 보았으며, 외국의
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교육훈련이란?
1. 교육훈련의 개념
2. 교육훈련의 목적
3. 교육훈련의 종류
4. 교육훈련의 방법
5. 교육훈련의 사후평가와 훈련에 대한 저항
Ⅲ. 지방공무원의 교육훈련
1. 교육훈련의 종류
2. 국외위탁교육훈련계획
3. 국외훈련계획의 변
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교육훈련
2. 근무성적 평정(performance evaluation or appraisal)
1) 공무원의 ① 근무성적(직무실적), ② 근무수행능력, ③ 근무수행태도 등을 일정한 기준에 따라 체계적, 정기적으로 평가하여 그 결과를 각종 인사행정자료로 활용하고자 하는 제도
2)
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위탁교육훈련을 실시함에 있어서는 훈련 이수 후에 보직할 직위를 미리 지정하여야 하며, 훈련이수 후에는 특별한 사유가 없는 한 그 직위에 보직하여야 한다. <개정 98. 12. 31>
③ (공무원임용령 제43조 4항):
국외훈련, 국내위탁교육 등 특
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교육훈련을 통한 기존 재직자의 능력개발이다. 민간기업의 경우에는 직원의 교
육훈련에 막대한 투자를 하고 있으며, 외국 정부의 경우에도 공무원의 교육훈련
에 대하여 적극적인 인식을 가지고 각종 지원과 제도적 보장을 하고 있다.
(2) 교
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교육훈련의 부족............................................................28
3) 보수체제 비합리성..........................................................31
2. 민간 경비원의 자질향상 방안......................................................32
1) 우수한 인력 확보방
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교육인적자원부 (http://www.moe.go.kr)
노동부 (http://www.molab.go.kr)
뉴딜 프로그램 홈페이지 (http://www.newdeal.gov.uk)
미국 노동부 홈페이지(http://workforcesecurity.delta.gov/employ/updates.asp)
통계청(http://www.nso.go.kr)
프랑크푸르트 알게마이네 차이퉁 (http://www.faz.
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교육훈련 기피현상 및 형식화·················· 30
4. 경호무도 교육시설 부족의 문제································ 30
Ⅳ. 경호무도 교육훈련의 개선방안··································· 32
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제도
나. 교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
1. 승진제도에 관한 이론적 배경
가. 승진의 의의
나. 승진의 중요성
다. 승진의 범위와 한계
2. 승진결정 요소별 개선 방안
가. 근무성적평정제
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교육훈련 실태 19
1) 일반 민간경비원의 근무 실태 19
(1) 한국 민간경비 교육훈련의 특성과 관련성 19
(2) 일반경비원 신임교육과정 이수 실태와 연령별 현황 21
(2) 일반경비원 교육 훈련 실태 22
(1) 현행 일반경비원 교육 훈련제도 22
(
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업무를 통해 얻은 경험과 지식을 바탕으로 국내외를 총괄하는 Expert로 성장할 것입니다. 이를 위해 현대상선의 교육훈련제도를 거쳐 업무의 전문성을 키우고 공학적, 경영학적 시야를 두루 갖춘 전문가가 될 것이라 확신합니다.
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교육이 필요한지를 분석하고, 해당 교육을 효과적으로 제공하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이 과정에서 복잡한 노동 시장의 변화에 맞춰 훈련 프로그램을 설계하고 운영하는 데 필요한 능력과 경험을 가지고 있습니다. 그리고 맞춤형 교
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교육받고 성장할 수 있는 사회 실현에 기여할 것입니다.
마지막으로, 변화하는 교육 환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하기 위해 지속적으로 자기계발에 힘쓸 것입니다. 최신 교육 방법과 정책 동향을 꾸준히 학습하고, 국내외 전문가와
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교육의 학습 동기, 시민참여, 사회통합, 교육 정책 및 제도 연구 등 다양한 주제를 대상으로 실증 연구를 수행하고, 학술지 논문 발표와 학술대회 참여를 통해 연구 성과를 국내외에 확산시키겠습니다. 이를 통해 사회교육 분야의 전문성 강화
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국외 소재 문화재의 가치와 중요성을 되새기고, 그것이 한국의 정체성과 문화유산으로서 어떻게 자리잡아야 하는지를 고민하며, 지속 가능한 문화재 보호를 이루어 가겠습니다. 갖고 있는 깊은 열정과 책임감을 바탕으로, 국외소재문화재재
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