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연구소
LG경제연구원(2005) - 2010 대한민국 트렌드, 한국경제신문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노동자의 개념
Ⅲ. 산업구조의 변화
Ⅳ. 미래사회의 특징
1. 사회변화와 디지털시대의 도래
2. 디지털시대의 특징
Ⅴ. 미래사회의 유망직업
1. 카피라
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직무상 맡아서 해야 할 임무를 가지고, 어떤 한 가지 일에 몸과 마음을 쏟아 열심히 일에 일해야 한다.
참고문헌
김충기(1990), 진로교육과 진로지도, 서울 : 배영사
서울특별시교육연구원(1995), 진로 교육 지도안
이현희, 지식기반 사회를 대
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직무분석, 교육후생 기능 담당
참고문헌
김대환, 사회경제변화와 노사관계, 2000
김성수, 지식경영사회의 노사관계론, 성지사, 2000
김유선, 노동시장 유연화와 비정규직 고용, 한국노동사회연구소, 2001새천년 한국노사관계의 진로와 노사정협
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자기 어머니를 기념한 특이한 작품도 있다.
참고문헌
1. 문석남(1996), 북유럽 삼국(Sweden, Norway, Denmark)의 노인복지정책과 연금제도에 관한 연구, 복지정책 의식과 제도, 한림과학원 편
2. 세계를 간다(2000), 해외여행 가이드, 북유럽 4개국, 서울,
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연구(Ⅰ), 이규석, 국민대출판부, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 법원의 구성
1. 법관의 선정
2. 법관의 임기
3. 법관의 자격
Ⅲ. 법원, 법정 및 배심
1. 법원의 종류
2. 법정에 있어서의 소송절차
3. 배심제도
(1) 대배심
(2) 소배심
(3) 배심
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연구들에는 다음과 같은 몇 가지 경향이 있다.
첫째, 근래에 제시되는 교수이론들은 근본적으로 개별학습을 전제하고 있다. 이것은 수업이론에 있어서 개별화의 원리가 강조되고 있다는 증거이다.
둘째, 학습과제 또는 교육내용과 관련된
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연구 - 김여숙
우리나라 남성 생산직 근로자의 작업복 디자인 개발에 관한 연구 - 윤은주
사이트 :
삼진 유니세프 http://uniformshop.co.kr/
코디몰 http://www.coordimall.com/
지식 IN http://www.naver.com/ <생산 및 기술직의 작업복>
1. 디자인
2. 치수
3. 계
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Ⅱ. 이론적 고찰
1. 직무만족
2. 근로생활의 질 향상
3. 조직몰입
4. 내부적 만족
5. 조직시민행동
6. 임파워먼트
7. TQM
Ⅲ. 성공(또는 실패)사례
Ⅳ. 성공적 태도(행동)변화를 위한 전제조건
1. 조직문화
2. 각종 제도
Ⅴ. 결론
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자기 주도적 학습 능력 배양
1) 학습 장면의 다양화 실현
2) 교과별 교수 학습 방법 개선
3) 학교 학력 평가 혁신
4) 과제 학습 정착
5) 다양한 학습 자료 개발
3. 독서 교육 강화
1) 독서 여건 조성
2) 독서 교육과 교과 교육의 연계 강화
3) 독
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연구원, 1999
권오영, <기존 기업의 성공적인 인터넷사업 진출전략>, 엘지경제연구원, 1999
선우석호 외 6인, <한국기업의 운명을 바꿀 21세기 미래경영>, 김영사, 2000
강정대, <현대경영학>, 박영사
이필상 외2인, <경영학원론>,
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