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관객들과 만난 것을 비롯, 2009년 10월부터 2010년 1월 30일까지는 미국 뉴욕에서 <조선시대의 부적(Talismans of Protection from Chosun Korea)〉이라는 이름으로 전시회를 열었다. 곧 또 다른 해외 전시를 계획 중이라고 한다.
박물관은 사회의 발전을 위
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박물관대학에 수강생으로 있는 동안 박물관 관람과 함께 경희궁까지 돌아보고는 했었다.
처음으로 동선과 구조, 전시표현방식 등을 살펴보며 박물관을 관람했다. 이렇게 살펴보니 박물관을 만들고 유지하는 큐레이터들의 역할이 새삼 크게
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전문 역사박물관으로 재개관하였다. 1987년에는 국립 청주박물관이 중원 문화권에 대한 재조명을 목적으로 개관하였고, 1990년에는 호남문화권을 중심으로 국립전주박물관이 설립되었으며, 1993년에는 국립대구박물관이 1994년, 국립김해박물관
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수행하고 정보전달이 뚜렷하고 이야기가 있는 전시로 발전되는 것 같아서 더욱 흥미를 가지고 관람을 할 수 있었다.
‘국립 중앙 과학관’은 물리적인 유물의 데이터들을 고해상도로 보여주며, 박물관의 전시 공간을 모니터링 해주는 역할을
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국립중앙박물관 야외 분수대에서 간식을 먹고, 화장실을 다녀온다.)
-15:30~16:30=상록수역에 도착
-16:30~17:30=방과 후 교실 도착 및 귀가
(오늘 견학에 대하여 이야기를 나눠보고 종이에 느낀점을 써보며, 아동들의 귀가를 돕는다.)
사후 활동
*어
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일의 테디베어 박물관이다. 최고가인 2억 3천만의 루이비통 베어를 비롯하여 120 캐럿의 보석/귀금속으로 만들어진 120k베어, 제주 바다가 한눈에 보이는 약 2000평의 야외 조각공원 등 전 세계에서 경매 등으로 수집한 희귀한 테디베어뮤지엄의
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박물관이 창설 되었으며 1910년 한일합방이후 이왕가 박물관으로 불려졌다. 해방이후 이왕가 미술관을 덕수궁 미술관으로, 총독부 박물관은 국립중앙 박물관으로 양립되었다.
우리나라 최초의 국립미술관인 국립현대미술관은 1960년 10월 개관
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관 / 이희태 – 절두산교기념관)
ㆍ 전통에 대한 논잰쟁을 일으킨 건축물 : 형태적인 모사와 차용만을 시도
(강봉진 – 국립박물관 / 김수근 – 국립부여박물관)
[4] 1970년대의 한국건축 (형태에서 공간으로의 이동)
ㆍ 전
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국립 춘천 박물관 : 국립 춘천 박물관은 로비가 상당히 넓었다. 로비에서 보이는 카페테리아는 박물관 전체의 중앙에 위치해서 어느 방향에서든 이용하기 편리한 것 같았다. 국립 박물관인 만큼 카페테리아가 가장 잘 꾸며져 있었다. 다양한
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박물관과 학교교육의 상호성
● 그림2 : 박물관 및 미술관의 기능
● 표 1 : 국립중앙박물관의 어린이 대상 프로그램
● 표 2 : 국립경주박물관의 어린이 대상 프로그램
● 표 3 : 삼성 어린이 박물관의 어린이 대상 프로그램
● 표 4 : 워싱턴
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