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민속대관, 한국방송통신대학교출판문화원
장철수(2012), 한국문화자원의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원
윤서인(2020), 한국의 세시풍속, 민속원
조동일(2007), 한국의 세시풍속, 집문당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정월 대보름: 한 해의 시
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민속 박물관이라 불러도 될 것이다.
맑은 가을 하늘 아래 본 영랑 생가는 우리들의 대구행을 아쉬워하며 배웅해주시는 외할머니의 모습 같았다. 이제는 언제 다시 올지 모르지만 책 속에서 다시 만날 때는 이전보다 반가운 마음으로 서로를
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민속원, 2001
손태룡 : 한국음악개론, 1996
이생강 : 이생강 민속악 단소 교본, 솔과학, 2002
최종민 : 국악의 새로운 숨결, 서울 : 행림출판사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국악기(한국전통악기) 단소의 의미
Ⅲ. 국악기(한국전통악기) 단소의 용도
1.
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박물관, 농산물판매장, 마을전시관 등의 설립을 용이하게 하고 이를 통해 동제, 농악, 민속놀이, 돌탑, 장승, 솟대와 같은 전통문화를 보전하고 주민해설사 활용을 통한 일자리 창출, 축제와 체험 운영을 통한 농촌관광 활성화에 크게 기여할
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계획서>
1.인지프로그램 그룹구성
2.인지프로그램 목표
3.인지프로그램 운영사항
4.인지프로그램 종류 및 세부계획(목표,기대효과)
5.인지프로그래 반영계획
<여가활동프로그램계획서>
1.여기프로그램 그룹구성
2.여가프로그램 목표
3.
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민속을 통해 본 조상들의 삶
5. 지구촌 속의 우리나라
6. 새로운 세계에서 우리가 할 일
12월
2학기 기말고사 준비
과학
구 분
1학년
2학년
3학년
1월
3학년 선생학습
2월
3월
1. 우리 주위의 물건
2. 자석 놀이
3. 소중한 공기
4월
2학기 기말고사 준
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국립 교육기관인 향교와 대표적으로 다른 점은 무엇인가?
7. 퇴계이황과 관련이 있는 서원을 모두 나열하시오.
8. 한국 전통정원의 사상적 배경은 무엇인가?
9. 한국 전통정원에서 음양사상을 가장 잘 나타내고 있는 것은 무엇인가?
10.
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민속 박물관을 견학해 봐요.
* 우리나라 음식을 만들고 먹어봐요. : 만두와 떡국 만들기
2
* 달의 모양이 변해요.
* 정월대보름
* 새로운 반이 되었어요.
* 형님, 언니가 되었어요.
* 설날 어른들에게 세배를 해봐요.
* 정월 대보름 민속놀이를 해
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민속 박물관을 견학해 봐요.
* 우리나라 음식을 만들고 먹어봐요. : 만두와 떡국 만들기
2
* 달의 모양이 변해요.
* 정월대보름
* 새로운 반이 되었어요.
* 형님, 언니가 되었어요.
* 설날 어른들에게 세배를 해봐요.
* 정월 대보름 민속놀이를 해
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민속 잔치
어린이 박물관
민속악기, 놀이, 활동경험
10
노랑의 날
기 차 여 행
가을 정취 느끼기.
원거리 현장 학습.
11
추수 감사 잔치
실내놀이공원
과일, 곡식 모으기와
나누기.
12
산타 잔치
눈꽃축제(발표회)
실내공연장
무대에 서 보기.
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