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자기관리
5월
- 만족도 및 평가서
- 사전 사후검사
의사소통
훈련
6월-7월
- 교육계획안 제출
- 평가서
집단
프로그램
여가
프로그램
8월-9월
- 프로그램 계획서 제출
- 멘티들의 출석사항
- 만족도 및 평가서
캠프
9월
- 프로그램 계획서 제출
-
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문화 교육이 추구되어야 한다. 다문화 교육은 서로 다른 국가와 민족, 인종 사이에 상호 이해화 상호 관계의 증진을 가져올 수 있으며 인류 평화와 발전에도 기여하게 된다. 또한 비폭력의 교육을 실행하는 일도 중요하다. 비폭력이란 폭력에
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자기만족 형 - 대체로 무관심한 반응을 보이고 있으며, 특히 소극적 사교 활동군과는 부정적인 영향관계를 가지고 있고, 여가 활동 중에 골동품수집이나 낚시, 사냥 등에 다소 관심을 보이고 있다.
*가족지향형 - 비사교적 활동군과 대중오락
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자기 자녀만은 소위 명문대학에 입학시키기 위해 공교육보다는 사교육에 의존, 힘겨운 부담을 지면서 많은 부작용을 초래하고 있다. 한국성인 교육학회 논문<학벌주의>
학벌주의 문화를 개선하기 위한 의식적인 측면과 제도적 측면
제도
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자기 평가 및 동료 평가, 실기 평가, 감상문, 포트폴리오 등 다양한 평가 방법을 활용한다.
⑷ 수행 평가는 학교 여건 등을 고려하여 계획하고 실시한다.
⑸ 실기 평가의 내용, 과제, 매체 등은 학생과 학교의 상황을 고려하여 다양하게 제시하
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문화상대주의
1부.
프랑스가 독일에 점령당하자 레비-스트로스가 마르세유로부터 밀선을 얻어 타고 뉴욕으로 밀항하기까지의 과정과 추억담들...
2부.
그에 앞서 1934년에 그가 브라질 상파울로 대학의 사회학 교수에 취임하게 되는 과
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자기결정, 프라이버시의 존중, 침입으로부터의 자유 등과 같은 개념을 내포하고 있다. 따라서 가족단위의 프라이버시와 자율성이 강조되며, 가족은 외부의 제도, 특히 국가로부터의 침입을 방어하는 보루로서의 의미를 지닌다. 핵가족은 명
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문화들 까지도 올바르게 전달되어, 민족의 뿌리가 이어지길 바라는 마음이다.
5. 참고문헌
윤용이, 아름다운 우리 도자기, 학고재, 1996
정양모, 고려청자, 대원사, 1998
한길흥, 도자공예, 서울 산업대 출판부, 1994
고경보, 완도 어두리 해저유물
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문화들 까지도 올바르게 전달되어, 민족의 뿌리가 이어지길 바라는 마음이다.
5. 참고문헌
윤용이, 아름다운 우리 도자기, 학고재, 1996
정양모, 고려청자, 대원사, 1998
한길흥, 도자공예, 서울 산업대 출판부, 1994
고경보, 완도 어두리 해저유물
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박물관과 대학, 교회,병원과 같은 공동건물에서도 국제주의 양식을 아무런 우려나 갈등 없이 기꺼이 받아들였다. 스칸디나비아에서 가장 유명한 국제주의 양식 건물은 스톡홀름에 있는 군나르 아스플룬드(1885~1940)의 숲속 화장터이다.8)
3.나
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