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문화 사례를 더 많이 접할 수 있도록 교재를 구성함으로써 외국인 학습자의 학습 의욕과 흥미를 더욱 돋울 수 있을 것으로 기대하였다.
4. 참고문헌
외국인을 위한 한국문화교육론 교안
세종 한국어 2A, 문화체육관광부 국립국어원, 세종학당,
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문화예술 공간의 서비스 경영 전략 연구.\" 국내석사학위논문 단국대학교 경영대학원, 2011. 경기도
2) 국립대한민국임시정부기념관 https://www.nmkpg.go.kr/
3) 서대문형무소역사관 https://sphh.sscmc.or.kr/ Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 문화예술경영전
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문화사회에서의 사회복지 서비스 접근성 향상을 위한 방안. 한국여성정책연구원.
국립아시아문화전당. (2012). 다문화사회와 문화예술정책: 도전과 대안. 국립아시아문화전당.
한국보건사회연구원. (2016). 다문화사회에서의 사회복지서비스 접
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문화 사회로 빠르게 접어 들면서 해마다 증가하고 있는 다문화 가정 내 취학 아동들의 한국어 교육을 위해 국립국어원에서 편찬한 ‘초등학생을 위한 표준 한국어 1’에 대해서 분석한 후 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 높임법 교육 방안을
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문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 민병곤, “청소년 언어문화 실태 연구를 위한 기초 조사”, 국립국어원, 2015
- 공병문, “대중문화 속에서의 청소년 기독교교육의 방향”, 목원대, 2003
- 성열준외, “청소
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문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 민병곤, “청소년 언어문화 실태 연구를 위한 기초 조사”, 국립국어원, 2015
- 김희봉, “매스미디어와 폭력”, 대한철학회, 2000
- 이압돈, “현대 정보사회 안에서 교회의
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문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 민병곤, “청소년 언어문화 실태 연구를 위한 기초 조사”, 국립국어원, 2015
- 서울특별시, “청소년의 인권과 평화”, 청소년과 사람사랑, 2004
- 구창모외, “청소년 문화
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문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 민병곤, “청소년 언어문화 실태 연구를 위한 기초 조사”, 국립국어원, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 문화의 의의
2. 청소년 문화의 기능
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 민병곤, “청소년 언어문화 실태 연구를 위한 기초 조사”, 국립국어원, 2015
- 서울특별시, “청소년의 인권과 평화”, 청소년과 사람사랑, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.
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문화, 창지사, 2017
장경희 저, 청소년 언어실태 언어의식 전국 조사, 국립국어원, 2011
청소년들의 잘못된 언어생활, 대한민국청소년의회, 2016
학생 언어문화 개선을 통한 인성교육 강화 방안 연구, 한국교육정책연구소, 2012
박성미, 정봉희, 김
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