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국립중앙도서관
◈ 전찬수(1990), 공공도서관서비스 실태와 서비스 배분의 형평성, 석사학위논문, 부산대학교 행정대학원
◈ 한윤옥(1985), 평생교육을 위한 공공도서관의 봉사에 관한 연구, 경기대학교 논문집, 제 17권1호, 경기대학교
◈ 한형
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국립중앙도서관, 36권 5호 1981
* 손정표, 21세기 대학도서관과 사서의 전문성에 관한 고찰, 도서관문화, 1996
* 윤지영, 대학도서관사서의 역할과 주제 전문가, 도서관학 연구지
* 정현정, 대학도서관 서지정보서비스의 현단계, 석사학위논문 부산
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남사당패에 있어 전체 레퍼토리를 공연하는 데 대략 40~50여명의 남자 연희자들이 필요합니다. ‘우두머리’라는 뜻의 꼭두쇠 밑에 기획자(곰뱅이쇠)와 뜬쇠(무대 관리자), 가열(연행자), 삐리(초입자), 저승패(늙은 단원), 그리고 잔심부름꾼들
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국립중앙도서관
- 이종문(2009), 문헌정보학 전공자의 선호 직업 및 준비성 실태 분석 연구, 한국도서관. 정보학회
- 한복희(1998), 학부제하의 문헌정보학과 교육과정 개발연구, 한국문헌정보학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌정보학과의 역사
Ⅲ.
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국립중앙도서관
한국인재경영연구회(2007), 인간관계 107의 법칙, 경영자료사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교구성원간의 인간관계(대인관계)
1. 공식적인 조직 속의 인간관계 유형
1) 조직 구성
2) 11개 부서
3) 3개 학년
4) 교과 별 조직의 인간관계
5)
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국립중앙도서관. 『2005년 교육훈련계획(안)』 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사서 재교육에 관하여
2. 재교육의 목적
3. 재교육의 필요성
4. 재교육의 형식
5. 사서 재교육의 변천과정 및 현황
6. 재교육의 시행기관
7. 재교육의 문제점
8. 재교육
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국립중앙청소년수련원.
한국청소년정책연구원(2014). 청소년학개론. 파주: 교육과학사.
한상철(2004). 청소년학: 청소년 이해와 지도. 서울: 학지사
Tony Jeffs·Mark Smith. (1987). Youth Work-Practical Social Work. BASW. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문
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국립중앙도서관, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도서관문헌의 기본구성
1. 문헌정보처리표준화도구 개발
2. 도서관 업무 전산화 소프트웨어 개발?보급
3. 서지정보 표준화 및 국가문헌종합목록 DB
4. 전산기기 지원
5. 네트워크 운영
Ⅲ. 도서관문
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국립중앙도서관
조용득(1982) - 현행사서자격증제도 에 대한 소고, 계명대학교 도서관학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도서관문헌의 사서직
Ⅲ. 도서관문헌의 사서자격증
1. 1급 정사서의 자격 요건
2. 2급 정사서의 자격요건
3. 준사서의 자격 요건
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국립중앙도서관 개관 50주년 기념논문집」,1995) pp.79-100
최정태, 양재한, 도태현 공저, 『목록조직의 이론과 실제』, (부산 : 부산대학교 출판부, 1999) pp.196-223
Soon Joo Hyun and Min-Ho Key, \"ETRI Digital Library: A Framework Model forthe National Information Infrastruc
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