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계획서 상과 맞지 않을 경우가 있는데 그때는 융통성 있게 대처 할 수 있어야 한다.
수정 가능하다면 수정할 필요가 있다.
5. 평가
평가는 구체적으로 이루어져야 다음 프로그램 개발 시에 도움이 될 수 있다.
1) 초기평가- 초기에는
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중앙인사기관
3 절 채용
4 절 능력개발
5 절 승진제도
6 절 보수제도
제10장. 프랑스의 인사행정
1절. 제 4, 5공화국의 성립과 공무원 제도
2절. 프랑스 인사제도의 현황
3절. 채용
4절. 능력개발
5절. 근무성적평가
6절. 승진제도
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국립 박물관
섹스 박물관
안네프랑크 집
풍차마을
반고흐미술관
꽃시장
16G
5G
10G
무료
(유레일패스소지)
15.5G
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화장실 1G
지 도 4G
물 8G
음 료 2G
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250
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300
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300
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오줌누는 소년상
그랑플라스
거리의 째즈공연
왕립미술
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미술관2, 현암사, 1999
안현주 - 학교교육과 연계한 미술관 교육의 방법연구, 미술교육논집 제8호, 한국미술교육학회, 서울, 1999
이연수 - 현대미술관의 미술관교육 사례연구, 숙명여대 학위논문, 1997
이행민 - 감상능력향상을 위한 미술관교육활
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직무연수
3. 유치원 연수
1) 개념
2) 연수 프로그램
(1) 개요 : 목공체험지도사 직무연수
(2) 목적
(3) 방법
(4) 교육과정
(5) 평가
4. 유치원 연수의 문제점과 발전방향
1) 문제점
2) 발전방향
(1) 장학담당자의 역량
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계획서 비교 분석
(1) 단위학교별 교육목표의 비교
(2) 단위 학교별 학생, 교사, 학부모, 지역실태 분석
1) 학생 현황
2) 학부모
3) 교직원 현황
(3) 단위 학교별 특색 교육 사업의 비교
Ⅳ. 결론 및 단위 학교별 교육계획에 대한 재고(review)
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직무만족에 관한 연구, 중앙대 행 정대학원 석사학위논문음악치료가 임상간호사의 직무스트레스와 불안에 미치는 영향 (서은주, 2010)
간호사의 직무스트레스가 안녕감에 미치는 영향 :스트레스 대처전략과 낙관성의 조절효과 (김현정, 2010)
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직무성과 및 리더와 부화의 행동성과에 관한 실증연구
전일주“리더십과 조직문화 형성에 관한 연구”
최호준 “전계서”
박우순 “조직관리론” (서울:법문사,1999)
이상문 “노부호,MBMO\" (서울:법문사,1984)
중앙공무원 교육원 연수교재 1999
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국립 현대 미술관
현대 미술의 문맥읽기 / 강태희 / 미진사
프리다 칼로 / 박서보, 오광수 감수 / 재원
www.ebsi.co.kr 지식채널e
현대 미술에 나타난 페미니즘 동향에 관한 연구 / 인소희 / 공주대학교 교육대학원2010
프리다 칼로 현상과 페미니즘
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2) 제2단계 : 역학적 사정
3) 제3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
6. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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