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직무분석, 북스힐, 2002.
김석회, 인적자원관리론, 무역경영사, 1998.
나윤기, 인적자원관리, 학문사, 1999.
윤희윤, 도서관 어린이서비스 강화를 위한 직무분석 연구, 국립어린이청소년도서관, 2007.
이홍민, 강한조직만들기, 전정판, 중앙경제, 2
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수행평가의 이해, 교육홍보자료
교과교육공동연구소(1999), 수행평가의 이론 및 현장 적용사례, 교과교육 학술세미나 자료집
국립교육평가원(1998), 수행평가의 이론과 실제, 대한교과서 주식회사
강승호 외(1996), 현대 교육평가의 이론과 실제,
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미술관 소장
조선 시대의 생활상을 엿볼 수 있는 풍속화로 그 시대 대장간의 모습이 잘 나타나 있다.
백자 항아리
(높이:41.2㎝/17세기/조선시대)
국립 중앙 박물관 소장
조선 시대에 발달한 순백자로, 달을 닮은 모습이 아름답다.
Ⅴ. 전통미술
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미술품
단원
영역
제목
평가
단원주제
영역
아동수준
표현방법
조형요소와 원리
재료와 용구
동기유발
발전가능성
전체
12
단원
미적체험
국립 경주 박물관 전시실
중
중
상
·
·
·
중
·
중
온양 민속 박물관
중
중
상
·
·
·
중
·
중
국립 현대
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진단
7. 6단계 : 수행 - 직장남성의 직무스트레스예방교육
1) 한 시간분량의 학습지도계획서
2) 프로그램 회기별 활동 내용(8회기)
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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국립재활원의 사회심리재활사업
가. 사회재활훈련
나. 장애인운전과정
다. 장애인 가족지원교육
2. 장애인복지관의 사회심리재활사업
가.『장애인복지 프로그램 운영방법』(한국장애인복지시설협회,1998)에서의 사
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국립공주박물관, 현대건설, 『(백제의 제사유적) 정지산』, 국립공주박물관, 1999
- 이남석, 『웅진시대의 백제고고학』, 서경, 2002
- 이도학, 『살아있는 백제사』, 휴머니스트, 2003
- 이인숙, 『유물은 스스로 말하지 않는다』, 푸른역사, 2000
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미술품을 감상하여 봅시다.
○ 우리 고장의 미술품을 볼 수 있는 곳 알아보기
* 학습 목표 : 미술관이나 박물관에서 하는 일을 이해한다.
* 내용 분석 : 미술품을 볼 수 있는 곳을 알아본다.
- 국립 경주 박물관, 온양 민속 박물관, 국립 현대 미
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중앙공무원교육원
Comm Wadden Sea Secretariat(1992)
논문 : 일본의 갯벌 관리 소개, 김도희 한국해양환경공학회
연안역관리체제를 통한 습지보전과 이용, 이지현(1996)
한국의 자연연구와 국립자연사박물관의 발전방향, 김준호(1990)
한국갯벌의 생태계
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중앙인사위원회 능력발전과 ‘공무원 교육훈련 정보센터’ 제1장 서론
제2장 교육훈련제도
제3장 국내교육훈련제도
제4장 국외교육훈련제도
제5장 현행공무원의 교육훈련 현황실태
제6장 외국의 교육훈련 사례 및 시사점
제
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