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국립현대 미술관과 같이 첫째와 셋째의 방법을 혼합하는 경우이다. 그러나 형식 자체가 중요한 것이 아니라 구체적인 활동이 중요하다. 그 사례를 쿤마현립 근대미술관 주니어 가이드 북과 센다이시의 미야자키 미술관의 개관 15주년 특별전(
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서론
학교사회복지사는 교육 현장에서 학생들의 행복과 발전을 돕는 역할을 수행하는 전문가입니다. 그들은 학생들의 사회적, 정서적, 학업적 문제에 대응하고, 학교 내외에서의 지원 체계를 조직하고 운영함으로써 학생들의 종합적인 복지
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미술 149.151>, 한국미술사학회
<분청사기-이화여대 박물관 특별전도록 13>, 이화여대 박물관, 1985
최건, 장기훈, (2005), <조선관요박물관 도자문화실>, 재단법인세계도자기엑스포
강경숙(2005), <한국 도자기 가마터 연구>
<광주
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경주국립박물관에 따로 안압지관을 만들어 전시하고 있다.
신기한 것은 전체 호숫가를 한바퀴 돌아보면서 호숫가 어느 곳에서 바라보더라도 못 전체가 한눈에 모이지 않는 다는 점이다. 이는 연못이 한없이 길게 이어진 듯한 느낌을 받게 하
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국립중앙박물관 미술부 보존 과학실 연구팀이 지난해 용산 박물관 개관 특별전을 위해 윤씨 종가에서 빌려온 액자형태의 윤두서 자화상을 적외선 투시 분석을 통해서 눈으로 보기 힘든 상체의 옷깃과 도포의 옷 주름 선의 표현이 지금도 선
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-원대의 속국으로 있을때 라마양식이 티벳이나 네팔에서 들어와서 번잡한 장식에 가는 관과 앙련과 복련이 붙은 대좌가 특징이다. 박물관 가는길
박물관내부 불교조각실안내
유물선택
미술사적 특징
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국립특수교육원
* 박성순(2000), 정신지체인의 취업현황에 따른 직업재활의 방향, 단국대학교 대학원
* 박준규(2000), 단계적인 직업훈련 과정이 장애학생의 진로지도에 미치는 효과, 현장특수교육, 국립특수교육원
* 여광응 역(1990), 정신지체 아
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직무수행내용
2) 취업접근방법
9. 사례
10. 정신지체인 직업영역 확대에 대한 토의
1) 인식개선과 진로탐색
2) 연구촉진과 인력양성
3) 관련기관과의 협력 확대
4) 탄력적 실습기간
5) 가족에 대한 접근 강화
6) 적정수의 실습생 배
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, 그릇
기타(중앙아시아, 남부시베리아 등): 독특한 장식의 도기, 소그드 화폐, 경교 십자가, 독특한 뼈 장식물, 꽃잎 모양의 장식이 있는 거울 시대 개관
발해의 문화적 특징
발해 미술
(1) 회화
(2) 조각
(3) 공예
(4) 건축
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국립특수교육원 - www.kise.go.kr/
6. 김지연 개인 홈페이지 - http://my.dreamwiz.com/huwom
7. 네이버뉴스 - http://news.naver.com/
8. 노동부 - http://www.molab.go.kr
9. 연합뉴스 - http://www.yonhapnews.co.kr/
10. 인터넷 한겨레 - http://www.hani.co.kr/
11. 장애아동 완전통합을
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