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교육학의 정체성: 국어 국문학 전공과 국어 교육 전공의 공통성과 차별성 문제 2. 내용학(문법, 기능, 문학)의 세부 영역 구성 문제 3. 내용학과 교과 교육학의 조화 문제 4. 사회와 학습자의 요구에 맞는 교과 개설의 문제 5. 문법 교육
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  • 등록일 2014.10.21
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문법/문학 영역, 기능, 수준별 교육, 창의성 강조 필수와 선택 구분, 국어 생활 신설 ※ 참고 문헌 최현섭 외 6명, <국어교육학개론>, 1996, 삼지원. 제7차 고등학교 <교육과정 해설서>, 2001, 교육 인적 자원부 제7차 중학교 <교육과정 해
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  • 등록일 2005.06.27
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수행 평가 내용, 기준 Ⅷ. 고등학교 국어생활 교과의 진로전망 1. 국어국문학과 1) 학과의 특성 2) 어떤 공부를 하는가 3) 졸업 후 진로 2. 국어교육과 1) 우리 학과의 특성은 2) 어떤 공부를 하는가 3) 졸업 후 진로 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.08.13
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교육학회. 정길정·연준흠 역. 1994. 「언어심리학-문장과 담화처리과정 이해」 한국문화사. 정시호 역. 1995. 「텍스트학」 민음사. 조명원·이흥수. 1991. 「영어교육사전」 한신문화사. 최현섭 외. 1996. 「국어교육학개론」 삼지원. 황경자 역.
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교육 연구회, 1999. 최현섭 외. 『국어 교육학 개론』 제 2 판. 삼지원, 1999. 1. 국어과 교육 과정 개정의 배경 가. 학습자 중심의 교육과 창의적 한국인 육성 나. 국어과 교육 과정의 내적 문제 개선 2. 국어과 교육 과정의 변천 가. 구성
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  • 등록일 2002.01.26
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논문 262건

연구의 목적 1.2 연구사 및 연구 방법 Ⅱ. 시대적 배경과 생애 2.1 시대적 배경 2.2 연암의 생애 Ⅲ. 소설세계 3.1 실학사상의 표출 3.2 현실 비판의식 3.3 근대적 인간상 제시 Ⅳ. 연암 박지원의 국문학적 의의 Ⅴ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.06.25
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교육의 연계를 위한 과정으로 긍정적인 평가를 받고 있다. 그러나 현실적으로는 양 교육기관의 연계는 많은 문제점들을 안고 있다. 유치원과 초등학교 간에 교육과정의 연계성이 이루어지지 않는 원인으로 교육과정의 조직 면에서는 교육과
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  • 발행일 2009.07.31
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교육 개론. 정민사. 이영이미화(1993). 2세아를 위한 놀이 및 활동. 학지사. 이영김미령(1997). 발달적 접근 방법에 의한 종일제 영유아 교육 프로그램. 양서원. 이영석(1998). 우리나라 유치원 교육과정 운영 방향 및 실제. 미래유아교육학회 1998년
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  • 발행일 2008.10.20
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교육의 문제점과 개선 방안 1) 학교 체육교육의 문제점 (1) 입시위주의 학교 교육과정 운영 (2) 엘리트 체육의 미흡 (3) 생활 체육과 학교 체육 연계성의 문제 (4) 학교체육에 대한 그릇된 인식 2) 개선 방안 (1) 학
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  • 발행일 2016.02.24
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교육대학교 석사논문, 2001. 목 차 Ⅰ.서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구방법 및 구성 Ⅱ. 도덕성 발달이론의 이론적 배경 1. 도덕성의 정의 2. 이론적 배경 Ⅲ. 콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징 1. 도덕성 발달
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  • 발행일 2009.01.22
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취업자료 523건

EDUCATION ○○○ University, Amherst campus B.A., Communications, June 1995 1. 영문이력서란? 2. 이력서의 목적 3. 국문 이력서와 영문 이력서와의 차이 4. 구성요소별 작성요령 5. 이력서에 쓰지 않아도 되는 사항들 6. 주의점과 마무리 7. Resum
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  • 등록일 2006.12.18
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교육과정에 따라 운영되지만, 어린이집마다 아이들을 보호하고 교육하는 방법이나 철학에 있어서는 차이가 있는 만큼, 입사 후 이러한 점들을 신속하고 정확하게 배워서 실무에 적용해나가겠습니다. 아울러 보육관련 새로운 전문지식을 배
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  • 등록일 2017.12.06
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교육 이론과 국어 교육의 심화 과정을 이수할 것입니다. '국어 교육론'과 '문학교육론' 과목을 통해 국어 교육의 기초 이론과 방법론을 익히고, '한국어 문법'과 '언어학 개론'을 통해 국어의 구조적 특징과 이론적 배경을 심도 있게 이해할 것
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  • 등록일 2024.10.24
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구성됩니다. 첫째는 한국어 교육의 이론적 기초를 탄탄히 다지는 것이며, 둘째는 다양한 학습자 맞춤형 교육 프로그램 개발입니다. 한국어 교육의 이론을 배우고 이를 실제 교육에 적용하는 과정을 통해, 학생들에게 가장 효과적인 방법으로
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  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
과정에 지원한 이유(지원동기) 3) 학업 및 연구계획 3. 고려대학교 대학원 정치학과 학업계획서 1) 자기소개 2) 지원동기 및 장래계획 3) 학업 및 연구계획서 4) 결언 4. 성균관대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1)
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