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학습선택권 보장을 위한 코스 인증 협약제 도입?운영
4. 노동시장과 연계된 산?관?학 협동 직업교육과정 설계 및 산업체의 학교교육 진입 수월성 확보
5. 교수?학습 정보 및 연계 요소들이 포함된 교육과정 편성?운영 지침 제시
6. 수업 연한
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3학년
Ⅵ. 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 ICT활용교육
1. 기술?가정 교과에서의 ICT 활용 교육의 필요성과 의의
2. 기술?가정 교과에서의 ICT 활용 방안
Ⅶ. 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 평가
Ⅷ. 향후 중학교(중등
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3학년도 사회사업 시범학교(도봉중, 연서중, 서초전자고, 성덕여상고)운영 보고서.
서울시교육청(2005). 2004~2005학년도 시범학교(양서중, 장위중, 송파공고, 한서고)운영 보고서.
한서고등학교(2004). 학교사회사업실을 활용한 학생복지 지원망 구
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5∼1946)
나. 교수 요목기(1946∼1954)
다. 제 1 차 교육 과정기(1954∼1963)
라. 제 2 차 교육 과정기(1963∼1974)
마. 제 3 차 교육 과정기(1974∼1981)
바. 제 4 차 교육 과정기(1982∼1988)
사. 제 5 차 교육 과정기(1988∼1992)
아. 제 6 차 교육 과정기(1992∼199
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위한 생태학적 접근 방법의 이론적 기초
1. 학습관 및 평가관의 변화
2. 평가는 왜 하는가?
3. 왜 생태학적 평가를 해야 하는가?
4. 국어교육에서 생태학적 관점의 이해
Ⅲ. 초등학교 3학년 1학기 국어과 평가 사례
Ⅳ. 결 론
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3학년 : ①15%②26%③50%④9%
▷4학년 : ①20.9%②46.6%③27.6%④4.7%
5. 재구성한 내용에 따른 교수-학습 전략
▶교과서 단원 재구성 - 4학년 2학기
1. 문화재와 박물관 - (2)박물관 견학과 문화재 답사
- 박물관 견학, 문화재 현장학습(25~41P)
<전통문화
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5) 자유 사회의 절차
4. 교수?학습 방법
5. 지도 내용
1) 1학기
2) 2학기
Ⅵ. 재량활동 교육과정의 에너지절약교육 사례
1. 에너지 절약 환경 구성
1) 에너지 환경관 조성
2) 교실에서의 환경판 활용
2. 에너지 절약 지도내용
1) 태양을 만나
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평가
Ⅱ. 적용 수업모형에 대한 탐색
1. STS 학습모형의 개념
2. STS 학습모형의 특성
3. STS 학습모형의 각 단계별 특성 및 본 차시에의 적용
Ⅲ. 본 차시 지도계획
1. 학생 실태 분석 및 지도 방향
Ⅳ. 본시 학습 교수학습 과정안
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교수학습모형 개발 및 적용
가. 놀이중심 실생활 수학프로그램 교수-학습 모형 개발 및 적용
5. 교실수업개선 이렇게 할꺼에요!
가. 교실수업개선 수업연구추진계획
나. 수업 연구 분석 계획
다. 교수-학습 자료 개발 계획
라.
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3학년 도덕
4학년 도덕
5학년 도덕
6학년 도덕
4. 선행 지도를 위한 자료조사 및 제시
(1) 인지적 접근의 교수․학습자료 개발
(2) 정의적 접근의 교수․학습자료 개발
(3) 행동적 접근의 교수․학습자료 개발
5. 봉사활동 프로그
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