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사회과와 미술과의 연계학습으로 활동을 설계하고자 한다. 초등학교 사회과교육과정에 명시된 6.25 전쟁과 관련 수업은 6.25전쟁을 이념의 대립이나 갈등을 부각시키기 보다는 남북 모두 이념대립의 피해자라는 것을 강조하도록 하고 있다. 따
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(2) 홍보
(3) 호텔 시설 대폭 확충
(4) 교통망의 완벽구축
(5) 2002년 월드컵의 대표적인 문화행사 유치
(6) 북한의 챰여 유도를 통한 남북간 관계개선
(7) 관광 안내소의 확충
(8) 다양한 관광코스의 개발
(9) 행정 구조의 일원화
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남부순환로, 안양천변 서부간선도로와 인접
- 목동지역중심 생활권을 남북으로 연결하는 강서로, 둔촌로
- 지하철 2호선 양천구청역 연결 01.사업의 전제
02. 현황분석
03. 개발구상
04. 계획지표검토
05. 개발계획안
06. 사업성검토
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사회공익에 기여, 민족문화 발전에 이바지 등의 목표를 수행하고 있다.
제 6 절 체육환경
체육환경은 체육조직을 둘러싸고 있는 정치적경제적사회적문화적교육적 현상 등 체육조직의 경계 밖에 있으면서 체육조직에 영향을 주고받는 모든 환
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사회에 고구려사를 비롯한 한국의 역사와 문화를 알리는 작업을 수행해야 할 것이며, 이러한 과업을 효과적으로 수행하기 위하여 고구려사 연구센터를 설립하여 이를 중심으로 고구려사의 연구와 사회교육 및 홍보활동이 이루어지도록 해야
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사회에 고구려사를 비롯한 한국의 역사와 문화를 알리는 작업을 수행해야 할 것이며, 이러한 과업을 효과적으로 수행하기 위하여 고구려사 연구센터를 설립하여 이를 중심으로 고구려사의 연구와 사회교육 및 홍보활동이 이루어지도록 해야
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사회교육, 보육 지원 등을 보면 여성에 대한 지원이 상당히 잘 이루어지고 있다는 것을 알 수 있다.
약점
1. 영천은 농업, 제조업, 최근에는 공업에다 문화관광산업까지 다양한 산업을 육성하고 있다. 여러 마리 토끼를 잡으려다 모두 놓치는
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교육의 성격 정립, 농업교육학회지, 한국농업교육학회
김영훈·김운근(1999), 한수용, 남북 농업협력사업 활성화를 위한 정책방안, 한국농촌경제연구원
나승일(1999), 정보화사회의 초·중·고등학생들을 위한 교양농업교육의 내용에 관한 연구,
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교육지침서(일반용), 서울: 통일부, 2004
통일교육원 / 새천년, 통일문제 새로 보기, 서울: 통일 교육원
한만길 외 / 학교 통일교육 내용의 체계화 방안 연구, 서울: 한국교육개발원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 목표
1. 통일환경과 남북한
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교육
박성숙(2010), 꼴지도 행복한 교실, 21세기 북스
이영석(2006), 독일 교육 제도에 관한 연구, 원광대학교 대학원
이진희(2009), 독일 사회와 문화, 한국문화사
송희진(2006), 독일과 한국의 교육 제도 비교 연구, 군산대 교육대학원
통일부(2001),
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