|
국어교육의 원리와 방법」서울: 박이정
조경선(2007)「유아교육기관과 유아독서지도사의 독서지도 인식 및 실태조사」성균관대학교 생활과학대학원 논문
최향남(2004)「유아의 독서하기에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」경남대학교 교육
|
|
|
국어 수용에 관한연구>경희대학교 대학원, 영어영문학과,2001년 2월. p1 p27,28 p46~48 p53
* 정성한<외래어 표기가 영어 발음학습에 미치는 영향에 관한연구>한국외국어대학교, 영어교육학과.2001년 8월. p1~3 p49~64 p75,76
*박미진<우리말 상호와
|
|
|
대학원 논문
한성희(2004)「비고츠키의 언어발달이론과 초등 국어교육에의 시사점」서울교육대학교 교육대학원 논문
백태현(1992)「인간의 언어습득과 사용의 선천성 연구」단국대학교 대학원 논문 Ⅰ. 유아 언어발달의 의미
Ⅱ. 행동
|
|
|
교육의 내용으로서 ‘배려적 사고’의 개념 탐구」국어교육학연구, 28
윤진주(2007)「음성언어 중심의 유아 언어교육 프로그램 개발 및 적용 효과」원광대학교 대학원 석사학위논문
응우엔 티 호아(2004)「극놀이와 언어발달과의 관계에 대한
|
|
|
교육의 개념과 탐구 과제; 노명완외 (1997), \'97 말하기·듣기 영역 교육과정 내용의 체계화 연구 보고서, 서울대학교 국어교육연구소.
이선희(2000), 컴퓨터 대화방 언어 고찰, 전남대 교육대학원 석사 논문.
원진숙·황정현 옮김(1998), 글쓰기의
|
|
|
교육대학원 국어교육전공 석사학위 청구논문.
박진숙 (2011). 인지적 정보처리이론에 근거한 초등학생의 진로집단상담 프로그램 구성 및 효과 검증. 박사학위논문, 대구대학교.
황진숙(2012), 정보처리이론에 근거한 중국어 교수-학습 방안, 대
|
|
|
연구소 발행처,『이조실록 272~285편』, 여강출판사, 1993
14. 네이버 사전.
15. 정왕희, 「심청가사설의 전승과 변이에 관한 연구 : 「인당수 투신」대목을 중심으로」, 경성대학교 교육대학원: 국어교육전공 1996
16. 김종철, 「<심청가>와 <
|
|
|
교육연구 : 염상섭의 『삼대』를 중심으로」, 충남대학교 교육대학원, 2012
-이창옥, 「염상섭의 삼대 연구 : 작품에 나타난 인물의 갈등구조를 중심으로」, 원광대학교 교육대학원 국어교육전공, 1986
-임영빈, 「국어 교과서의 『삼대』구성
|
|
|
연구」새 국어교육 2003년 65호 한국국어교육학회
* 안소현 「기형도 시의 이미지 연구 」수원대 교육대학원 2006
* 정재은 「기형도 시의 물의 이미지 연구」 수원대 교육대학원 2006 1. 들어가는 말
2. 모티브와 주제
3. 기형도 시에 나타
|
|
|
교육대학원 석사학위 논문
마성식, 「언어·사고 생활」, 한남대학교출판사
베이비 시스터 교육과정 논문
이도영, 「언어관에 대한 비판적 고찰과 국어교육에의 적용연구」
정미선, 「언어와 사고의 관계에 대한 piaget와 vygotsky의 관점 비교」
|
|
메뉴펼치기
