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전문지식 1,036건

경상대 교육대학원 석사논 문. 채정자(1994), "열린교육에 대한 교사의 인식수준과 아동의 학습태도와의 관계", 한국교원대 대학 원 석사논문. 최현섭 외 6인 공저(1996), 국어교육학 개론, 삼지원. 홍세기(1984), "열린교육을 수행하는 교사의 역
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  • 등록일 2002.05.25
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경우가 많다. 따라서 이런 경향이 지속되면 장기적으로 통합교과형 논술은 교육의 정상화에 도움을 줄 것으로 기대할 수 있다. 박정하,「논술교육의 쟁점과 방향 : 통합 교과형 논술과 논술 교육의 방향」, 국어교육학회, 국어교육학연구 Vol.2
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  • 등록일 2010.05.07
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논술고사의 문제점과 맞닿아 있음을 발견하였다. 아무리 대학 측에서 자유로운 글쓰기가 가능하도록 출제했다고 입장을 표명한다하여도, 평가의 과정에서 자유로운 글쓰기를 한 학생들의 답안을 한껏 수용할 수 없는 형국이 되는 것이다. 이
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  • 등록일 2011.07.18
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경록(2001),『국어과 수행평가와 포트폴리오』, 교육과학사 최영환문정미황현미(2001),『국어과 수행중심평가』, 학문출판(주) 최현섭최명환노명완신헌재박인기김창원최영환(1996),『국어교육학개론』, 삼지원. 한국교원대학교 초등교육 연구
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  • 등록일 2006.03.23
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논술형 검사 2) 구술시험 3) 토론법 4) 실기 시험 5) 실험?실습법 6) 면접법 7) 관찰법 8) 자기 평가 및 동료 평가 보고서법 9) 연구보고서법 10) 포트폴리오법 Ⅶ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 사례 1. 필요성 및 목적 2. 실천과제
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  • 등록일 2011.04.18
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논문 3건

경험’ 203 라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 203 ? 전공계열별 논술주제 키워드 206 가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 206 나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 206 다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 20
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국어교육의 핵심목표라 할 수 있을 것이다. IV. 참고문헌 『국어교육학개론』 최현섭 최명환 노명완 신헌재 박인기 김창원 최영환 공저, 2005 『사고력 신장을 위한 말하기 지도』 임칠성, 1997 『국어교육 어떻게 할 것인가』 허재영 김슬옹, 199
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대학, 정경대학, 보건과학대학 220-710 강원도 원주시 흥업면 매지리 234 전화 (033)760-2828 (입학안내) 팩스 (033)760-2829 http://eco.yonsei.ac.kr entrance@dragon.yonsei.ac.kr 원주의과대학 220-701 강원도 원주시 일산동 162 전화 (033)741-0212~4 (교무부) http://medical.yonse
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취업자료 21건

컴퓨터공학부(한국기술교육대학) 2. 대학원 자기소개서 / 학업계획서 예문 <대학원 자기소개서/학업계획서 예문 1> <대학원 자기소개서/학업계획서 예문 2> <대학원 자기소개서/학업계획서 예문 3> Ⅵ. 추천서 예문2 Ⅶ 면접 / 논술
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시험의 면접전형은 어떻게 진행되는가? 249 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 250 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 진행되나? 250 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 251 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 251
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논술주제 227 ? 연구계획서 232 가. 요 약 서(예시) 233 나. 연구추진 기본방향 234 다. 추진전략 234 라. 추진일정 235 ? 자소서 입력 항목 분석 235 ? 지원자 선발에 합격불합격을 가르는 면접패턴인식 237 가. 정직이 최선의 무기 237 나. 채용
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경 력 입 사 퇴 사 회 사 명 직 위 담 당 업 무 연 봉 퇴 직 사 유 병 역 군 별 군복무여부 사 유(면제) 복 무 기 간 계 급 군포상내용 국가보훈대상 외 국 어 외국어명 수 준 공인시험점수 어 학 연 수 기간 외국어명 회화능력 국가명 상 중 하 봉
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  • 등록일 2009.09.16
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경험이 있습니다. ㅁㅁ대 전자전기컴퓨터 학부사무실에서 근로장학생을 1년간 하고, ㅁㅁ대 자율전공부 행정실에서 실습생으로 6개월간 일했습니다. 또 ㅁㅁ대 경상대학 행정실에서 외식최고경영자과정 행정보조 계약직원으로 6개월간 일했
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  • 등록일 2016.01.28
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  • 직종구분 일반사무직
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