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표기 용례집』, 국립국어원
4.『국어 어문 규정집』, 대한교과서, 2007 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 베트남의 과거와 현재
2. 1. 현재의 베트남이 되기까지- 국경선
2. 2. 베트남적 근대성
2. 3. 근대 베트남 국내외적 상황
2. 3. 1. 프랑
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국어 남용……………………………………11
4.4. 비속어 사용……………………………………11
4.5. 음운의 변동……………………………………12
4.6. 음운의 첨가 및 탈락…………………………13
4.7. 지나친 생략……………
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: 음성기호를 문자로 쓰는 사회적으로 합의된 규범적이고 정통적인 방식
현대 국어의 범위
- 교재의 범위 설정에 따라 1900년대 이후로 설정함 역사적 전개
<한글 맞춤법>(1988)에 근거한 정서법
<표준어 규정>, <외래어 표기법>
결론
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국어 사용의 실태
2. 표준발음의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 들어가기 전
- 표준어, 표준발음법의 정의
- 표준 발음의 원리
2. 표준 발음법 규정 및 사례
제 1 장. 총 칙
제 2 장. 자음과 모음
제 3 장. 음의 길이
제 4 장
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국어의 변천
국어의 미래
이념적 인간
3. 리플렉션 & 질문거리
책 내용을 읽으면서 이번 학기에 수강 중인 “학교 문법론”이라는 과목이 떠올랐다. 최전승 교수님께서도 문법이란 고정된 것이 아니라 변화되어가는 과정이며, 학교문법에서
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표기법에 맞지 않게 사용하는 경우가 많다.
예) 인테리전트→인텔리전트, 프론트→프런트
ㄷ. 엉터리 외래어가 많다는 점(소위 콩글리쉬류)
예) 백미러→후미경, 커닝→부정행위, 비하인드 스토리→뒷이야기/비화, 호치키스→박음쇠 의미
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국어연구원(1989). 『남북한 언어 차이 조사1(발음, 맞춤법 편』.서울.
국립국어연구원(1989). 『남북한 언어 차이 조사2(고유어 편』.서울.
국립국어연구원(1998). 『북한 문학작품의 어휘』.서울.
문화부(1991). 『국어어문 규정집』. 대한교과서주
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국어정책자료집, 문화체육부(1997)
2. 세계의 언어정책, 국어학회편(1993), 태학사.
3. 국어 어문 규정집, 문교부(1988), 대한교과서주식회사.
4. 국어 순화 자료집, 국립국어연구원(1999)
5. 생활 속의 언어, 지상강좌 (2003)
6. 국어 정서법 Ⅰ. 머
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한글학회)의 표준어 정책
4. 교육부의 표준어 정책
5. 문화부의 표준어 정책
Ⅵ. 표준어(표준말)의 문제점
Ⅶ. 표준어(표준말)의 오용 사례
Ⅷ. 향후 표준어(표준말)의 개선 방안
1. 공통어는 있어야
2. 표준어 사정의 방법이 달라져야
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근대한국어의 구개음화’, 김주필 저, 「언어학」 80:115-150, 2018. 1. 서론
2. 본론
1) 한국어의 음운 규칙
(1) 구개음화(口蓋音化)
① 개요
② ㄷ 구개음화
③ ㄱ 구개음화
④ ㅎ 구개음화
⑤ ㅈ 구개음화 및 ㄴ 구개음화
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