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자료들이 있다. 훈민정음 이후의 자료로는「훈민정음」,「용비어천가」,「석보상절」,「월인천강지곡」등이 중요하며, 불경 및 중국의 문학, 수신에 관한 책들의 언해류가 주류를 이룬다.
4) 근대 국어 언어적 특징
(1) 음운·
- 자음 : ‘ㅅ,ㅎ
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문학교육」, 민족문학사학회/민족문학사연구.
김승종(2002), 「문학연구와 문학교육:소설교육의 방향과 방법」,한국문학연구학회/현대문학의 연구,
김대행(2000) 연구논문: 문학교육 성과측정, 서울대학교 국어교육연구소/국어교육연구 Ⅰ.
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