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전략, 삼성경제연구소, 1998
▷ 박동서, 한국정부론, 서울 : 법문사, 1991
▷ D, Osborne·T, Gaebler, 정부 혁신의 길, 삼성경제연구소, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공공개혁(공공부문개혁)의 지속성
1. 개혁의 지속성의 의미
2. 새로운 거버넌스의 형성과 지
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국정홍보처. 참여정부 국정운영백서. 국정홍보처. 2008
경향신문. 노무현 평가 달라졌다... 경제성장도 李대통령보다 잘해. 경향신문. 2010
대한민국정부. (이명박 정부 1년) 이렇게 일했습니다. 문화체육관광부. 2009
장익창. 김대중 전 대통령 경
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, 지역, 이념적 균열을 뛰어넘는 “통합을 통한 도약”이 새 정부의 핵심 과제임. 1. 시작하는 말
II. 대선 결과 분석
III. 2002년 대선의 특징과 의미
IV. 노무현 정부의 국정운영의 방향
V. 노무현 정부의 핵심 현안과제
VI. 맺음말
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전략』, 제2권 2호
-정태환, 2008, “김대중 정권의 성립과 위기-지역주의 정치 동학을 중심으로,” 『사회와 이론』, 제12호
-함성득, 2005, “기획논문 : 노무현 대통령의 집권 전반기 리더십 평가,” 『행정논총』, 제43권 2호
-형은화, 2013, “열
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국정리더십(국정리더쉽)
1. 책임총리제 논의 배제와 부총리제 폐지
2. 대통령?국무총리?장관의 역할분담
3. 국정운영자의 역할
1) 대통령
2) 국무총리
3) 장관(장관급 기관장)
Ⅷ. 대한민국대통령(한국대통령)의 비리
Ⅸ. 결론
참고문
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국정기획자문위원회, 2017, “문재인정부 국정운영 5개년 계획”
과학기술정보통신부, 2017, “혁신성장을 위한 사람 중심의 4차 산업혁명 대응계획”
과학기술정보통신부, 2018, “2017년 ICT 분야 창업벤처 지원사업 수혜기업 성과조사결과”
김
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국정운영의 비전, 노무현 정부 100일, 환경정책을 평가한다, 환경정의시민연대 환경정책 평가토론회 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환경교육의 정의
Ⅲ. 환경교육의 중요성
Ⅳ. 환경교육의 실태
1. 환경 교육에 대한 관심도
2. 환경 교육의 필
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국정운영과 공약이행을 위한 조직구조의 재편성과 권력의 전략적 분배가 이루어지는 고도의 정치적 산물이다.
정부조직개편은 향후 집권 기간 동안 국정운영을 예측하고 성공적으로 집행하기 위한 향방을 가늠할 수 있는 물리적 척도이다.
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어려움
Ⅴ. 창조를 이루기 위한 방법론
1. 창조적 모방하기
2. 창조의 가치이해하기
3. 나로부터의 창조하기
4. 고정관념의 파괴하기
5. 역전적 사고하기
6. 개념의 확장하기
7. 사칙연산에 의한 생각하기
Ⅵ. 창조적 리더십과 성공전략
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지방대학의육성
4. 실업교육의 개혁
5. 평생교육체제 확립
6. 실효성있는 인적자원의 개발
7. 유아교육의 내실화
8. 특수교육의 확대
9. 학교보건과 학교급식의 내실화
10. 교육의 기회균등 실현
11. 사학운영의 개선
Ⅸ. 결론
참고문헌
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