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개혁과 제도적 혁신
7.3 디지털 거버넌스와 스마트 민주주의
7.4 시민교육과 민주적 역량 강화
7.5 미래세대를 위한 민주주의 설계
7.6 글로벌 민주주의와 국제 협력
7.7 정책 우선순위와 단계적 추진 전략
VIII. 결론
IX. 참고문헌
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방안
3) 마스트리히트 조약(Maastricht Treaty)
4) EMU의 단계별 추진 계획
5) EMU의 추진 실적
6) EMU의 최종 단계 진입 : EURO화의 도입
III. 유럽 통합과 이론의 접목
1. 유럽 내 회원국간의 관계와 이론
2. 유럽과 세계의 관계와 이론
IV. 결론
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기술 등장과 기술간 융합에 따른 기술진보 가속화
1) 21세기 경제사회 변혁을 주도할 신기술 등장과 파급 확대
2) 기술 분야간 융합?복합화 현상에 의한 시너지 효과 증대
3) 기술변화가 사회에 미치는 영향력 확대
3. 과학기술의 국제화 및
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발전과 국가경쟁력 강화의 상충 가능성
1) 유연적 생산체제하에서 지역균형발전과 국가경쟁력 강화의 상충관계
2) 거대도시의 경쟁력 활용과 지역균형발전의 상충 가능성
3) 국내적 관점에서 선정된 지역전략산업의 국제경쟁력 확보 문제
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모형, 한국경제학회
최두영(2008), 한국 기업집단의 연결망과 기술혁신, 부경대학교
최정표 외 1명(2002), 기업그룹의 다각화전략과 그 효과에 관한 실증분석, 한국국제경제학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기업그룹(기업집단)의 특성
Ⅲ. 기업그룹(기
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단계
Ⅱ. 기술정책과 기술확산사업
Ⅲ. 기술정책과 기술거래
1. 시사점
2. 정책과제
Ⅳ. 기술정책과 정보통신
1. 기술정책 추진체계
2. 표준화 추진체계와 현황
Ⅴ. 기술정책과 방송통신융합
1. 지식-정보사회로의 발전지향의 의미
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과정과 그 수준에 맞도록 계획되고 진행 될 때 아동의 바람직한 성장과 발달을 돕는 생활 지도의 본래 목적과 부합되리라 본다.
참고문헌
1. 고경미, 아동 발달 단계에 따른 공간 지각 능력 개발을 위한 프로그램 연구, 고려대학교, 2006
2. 김동
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과정의 시기(1963～1973)
4. 제3차 교육 과정의 시기(1973～1981)
5. 제4차 교육 과정의 시기(1981～1987)
6. 제5차 교육 과정의 시기(1987～1992)
7. 제6차 교육 과정의 시기(1992～1997)
Ⅵ. 미술과 교육과정의 변천
1. 교육 과정 이전의 미술 교육
2. 제1
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국제협력 방안 및 전략
3. 우주개발 기반조성
Ⅶ. 향후 우주산업정책의 방향
1. 기본방향
2. 부처간 역할분담 및 종합조정
3. 기술교류 촉진방안(연구소간 역할분담)
4. 산업화 촉진방안(민간기업 참여증대 및 기술이전)
Ⅷ. 결론
참고
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발전현황과 성장잠재력 연구, 대한중국학회
이수정(2006), 스웨덴 IT산업의 성공요인 분석 및 시사점, KOTRA Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국의 IT(정보기술)
1. 우수한 프로젝트 관리 능력의 활용
2. 규모의 경제에 따른 경비 절감
3. 집중 관리
Ⅲ. 스
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