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기술은 학파에 따라 개입기법이 다르므로 이에 대한 체계적인 훈련과정을 필요로 한다.
(3) 가족치료의 주요 개념들
가족치료의 학파에 따라서는 가족의 기능과 구조, 가족의 적응에 따라 다양한 개념이 활용되고 있다. 이러한 개념들에는
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모형 개발 이슈, 한국교육학술정보원, 2011.
노규성 외, 스마트러닝의 개념 및 구현 조건에 관한 탐색적 연구. 디지털정책연구, 2011.
노영민, 이러닝산업의 발전 전략과 과제, 2010-02 정책보고서. 미래교육 2020보고서, 2010.
배을규 외, 지방교육
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과정: 종결단계
5)
사회
복지사
개입
기술
(3) 집단에 대한 의존성 감소 기술
①성원들이 집단 외부의 지지와 성원 자신의 기술 및 자원을 활용하도록 원조해준다..
②집단의 매력을 감소시키기 위해 성원이 집단에서 성취한 것을 요약하며 더
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단계와 사회복지사의 과제
1) 준비단계집단의 목적
잠재적 성원의 모집과 사정
집단의 구성
2) 집단의 초기단계집단성원의 소개
집단의 목적에 대한 소개
집단성원의 역할 소개
계약
집단활동에 대한 동기부여
3) 집단과정에 대한 사정개별성
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국제어로서 영어)
Ⅳ. 영어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 자료개발
1. 심화 학습 자료의 개발
2. 보충학습 자료의 개발 방향
3. 기본 학습 자료의 개발
Ⅴ. 영어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 지도단계
1. 1차시 전체 학습
2. 2차시
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기술 ⇒ 인지과학
사회과학 + 과학기술 ⇒ 복합계이론
Ⅵ. 결론
정보기술(IT)의 급격한 발전 및 산업 전반에 걸쳐 빠르게 거듭되고 있는 기술혁신과 아울러 탈이념화, 국경 없는 교역과 경쟁을 지향하는 국제 정치 경제적 상황의 전개는 정보
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.(인터넷 신문) http://www.pressian.com/ I. 서 론
II. 본 론
가. 정책개요
나. 유 형
1 동원모형과 내부 접근형 비교
2 동원모형에 따른 한ㆍ칠레 FTA
다. 주도집단
라. 전개과정
1 과 정
2 확장전략
3 정책결과
III. 결 론
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진행 절차
1) 수업 진행 계획
2) 단원 학습에 소요되는 시간
2. 학생평가
1) 평가 자료
2) 평가자
3) 평가 방법
Ⅵ. 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 성과
Ⅶ. 향후 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 발전 방향
참고문헌
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일과 현실보다는 놀이와 환상이 강조되는 방향으로 커다란 변화를 겪게 될 것으로 예측됨
6. 문화컨텐츠의 기본적인 진화발전은 일(노동)과 놀이가 하나로 일치하고 현실과 환상 또한 일체화하는 본질적인 통합화가 일어날 것임
참고문헌
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단계별 내용
1. 감각 운동기(sensorimotor stage)
1) 반사적 행동 단계(reflex activity)/출생~1개월
2) 1차적 순환 반응 단계(primary circular reactions)/1~4개월
3) 2차적 순환 반응 단계(secondary circular reactions)/4~8개월
4) 2차적 순환 반응의 통합단계(coordinating se
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