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과정/김주태/한국국제경영관리학회,국제경영리뷰/2006
오토바이 헬멧 분야 세계 1위 - HJC/이승엽/emars(2004)
인터넷 사이트
계명대학교 동산도서관 http://library.kmu.ac.kr
삼성경제연구소 www.seri.org
한국 학술 정보 http://www.koreanstudies.net/
홍진HJC 홈
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단계
Ⅷ. 지역혁신체제(RIS)의 외국 성공사례와 시사점
1. 사례지역의 특징
2. 시사점
Ⅸ. 향후 지역혁신체제(RIS)의 구축 방안
1. 지방자치단체의 연구개발투자의 증대
2. 지역특화적 발전전략
3. 중소기업 지향적 발전전략
4. 점진적 발
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이돈희, 교육정의론, 고려원, 1992
◎ 황정규 외 공저, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 의의
Ⅲ. 교육의 특징
Ⅳ. 교육의 경제적 가치
Ⅴ. 교육의 형평
Ⅵ. 교육의 수익
Ⅶ. 교육의 국제무역
참고문헌
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발전 모형 연구, 한국벤처창업학회
장지종(2000), 새 천년 중소·벤처기업 육성방안, 한국개발연구원
최상렬 외 1명(2006), 벤처기업육성촉진지구의 현황 및 활성화 방안에 관한 연구, 한국국제회계학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중소벤처기업육성의 관
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모형의 타당성이 이번 연구에서 충분히 뒷받침이 되고있다.)
Ⅵ. 결론
우리 사회는 이제 산업사회를 거쳐 정보사회로 접어들었으며, 최근에는 고도정보사회 또는 디지털사회라는 말까지 나오고 있다. 정보사회란 발전된 정보기술을 기반으로
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과정, 1997
김상호 외 / 실업계 고등학교 평가 모형 개발에 관한 연구, 교육부, 1997
강성원 외 / 특성화 고등학교 발전 방안 연구, 한국직업능력개발원, 2000
김선태 / 실업계 고등학교 수준별 교육과정 적용 방안 및 교수-학습방법 연구, 한국직업
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모형
1. 기본 개념
2. 스포츠교육의 목적
3. 스포츠교육의 목표(Sport Education Objectives)
4. 스포츠교육 교사의 역할
Ⅲ. 스포츠교육모형의 주요 특징
Ⅳ. 스포츠교육모형의 적용
1. 초기 계획
2. 모형의 적용과정
1) 스포츠 선정
2) 변
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발전 방향
1. 선생님이 교수 설계에 대한 지식을 갖춘 전문가가 되어야 한다
2. ICT 활용 교육의 교과별 적용 방안에 대한 연구가 필요하다
3. 현 사회과 교과서의 내용이 주제 중심으로 이루어져야 한다
4. 학생들의 정보 수집 및 활용에 대한
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발전을 위한 특별대책을 추진한다.
Ⅷ. 결론
우리사회가 현재 경험하고 있는 분권이행 과정이 민주주의 이행과정과 유사한 형태로 진행되고 있으며, 분권사회의 공고화 단계에서도 비슷한 결론에 도달할 것으로 예견된다. 민주주의 이행과정
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과정을 정책담당 기구와
그들의 기능에 관심을 기울이기 위한 하나의 틀로써 고안하고 \"정보수집과
처 리, 동원, 처방, 행동화, 적용, 종결, 평가\"의 7단계 모형으로 제시하였다. 드
롤(Dror)은 정책과정을 크게 \'기본방침(meta-policy)결정단계,
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