 |
비교육 프로그램의 효과는?
- 우리나라 죽음준비교육을 실시하는 데 있어서의 문제점은?
- 우리나라 죽음준비교육을 효과적으로 실시하기 위한 대안 및 해결은?
- 우리나라 죽음준비교육을 해결하기 위한 사회복지 및 노인복지적 실천전략은?
|
- 페이지 19페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.03.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
전, 웅진출판사, 1991.
新村出記念財, 苑, 新村出版, 1994.
藤川智子, 도깨비와 귀(오니), 시각 이미지의 형성과 양상에 대한 비교연구, 서울대학교 국제대학원, 2004. 1. 서론
2. 한국의 도깨비와 일본의 오니(鬼)
2. 1. 어원
2. 2. 형체
2. 3. 성
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2009.03.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
을 미치게 된다. 이에 회사의 광고전략 으로는 모델의 좋았던 이미지를 살려 연속적 광고를 택하든가, 또 다른 신선한 광고기법으로 재 구매의욕을 불러일으키게 하는 것이 중요하다.
<참고문헌>
오택섭 편역, 「설득이론과 광고」 (나남,
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,900원
- 발행일 2008.10.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
이론적 고찰
Ⅲ. 한국과 미국의 주가지수 동조화 현상
1. 한국의 종합주가지수와 미국의 다우지수 비교
2. 주가지수 동조화의 원인
3. 문제점
Ⅳ. 한국과 미국의 환율을 통한 경제동조화 현상
1. 원/달러 환율의 최근 움직임
2
|
- 페이지 20페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2008.12.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
이론적 배경
제1절 문화산업의 의의와 특성
제2절 문화산업에 있어서 문화콘텐츠의 의미와 중요성
제3장 국내외 문화산업 현황
제1절 국내의 문화산업 현황
제2절 외국의 문화산업 현황
제4장 우리나라 문화산업의 해외진출 현황
|
- 페이지 17페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2006.10.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
비교
1. 미국경찰의 집회ㆍ시위 대응
2. 일본스경찰의 집회ㆍ시위 대응
3. 프랑스경찰의 집회ㆍ시위 대응
4. 기타 선진국 경찰의 집회ㆍ시위 대응
제5장 용산 철거현장 화재사건을 통한 불법폭력 시위 대책
제1절 채증활동의 강
|
- 페이지 41페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2009.06.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
을 논하기 위해 경호의 이론적인 배경부터 실질적으로 임무 수행 상 필요한 자질 및 능력에 대해 알아보았다. 요약해보면 여성경호원에게는 ①신속한 판단력, ②경호 업무를 수행하기 충분한 체력과 경호무도 숙지, ③경호 기법에 대한 전문
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2011.09.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ 본론
1. 율곡의 인간중심적 교육과정이론
1) 율곡의 인간관
2) 율곡의 인간교육론
2. 구성주의 교육이론과 율곡의 교육목적
3. 통합주의적인 율곡의 교육방법론
Ⅲ. 결론
|
- 페이지 10페이지
- 가격 30,000원
- 발행일 2012.06.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
4장 재가노인복지서비스 개선방안
제1절 위험예방을 위한 서비스 확대
제2절 서비스 및 대상자의 확대
제3절 운영주체의 개선
제4절 전달체계의 개선
제5절 재정지원의 개선
제6절 지역사회 자원의 효율적 활용
제5장 결론
<참고문헌>
|
- 페이지 25페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.06.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
제 2 절 프랜차이즈 기업의 문제점
제 3 절 국내외 프랜차이즈 기업의 성공사례
제 Ⅳ 장 프랜차이즈 산업의 발전방안
제 1 절 외식 프랜차이즈 산업진단
제 2 절 프랜차이즈 산업의 지원방안
제 Ⅴ 장 결 론
참 고 문 헌
|
- 페이지 20페이지
- 가격 3,800원
- 발행일 2005.10.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|