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문제를 풀면 놀아도 좋다”고 계획을 변경하면, 더 짧은 시간 이내에 문제를 푸는 경우가 있다. 이처럼 사람들은 시간보다 비율(횟수)에 대한 미력과 저항이 더 강하다.
<강화계획의 종류>
참고자료
1. 강갑원, 아하!교육심리학, 교육과학
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법을 확실하게 정리할 수 있었고 다시 한 번 공부에 대한 동기부여가 된 것 같다. 서론에서 말한 것과 마찬가지로 어떠한 지식 혹은 정보더라도 모두와 함께 할 때 진정 빛을 발할 수 있다고 생각한다. 위의 내용들이 많은 학생들에게 공유되
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법
4) 유의점
Ⅵ. 일본의 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 사례
1. 커먼스페이스와 오픈스페이스 설치 사례
2. 교과교실형 설계 사례
Ⅶ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 목표지향평가
1. 평가의 목적
2. 평가의 방침
3. 평가의 방
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법
19. 브루너의 발견학습의 장단점
20. 상황학습이론의 문제점
21. 상보적 교수법
22. 기대가치이론
23. 평가에 있어 신뢰도를 높이는 방법
24. 문항의 객관도를 높이는 방법
25. 절대평가와 상대평가의 장단점
26. 형성평가도구를 제작할 때
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자료
김숙희. 2015. 학교급식 운영실태 분석 및 발전방안에 관한 연구. 교육인적자원부. pp 103.
강은희 (2011). “무상급식에 관한 교직원 인식조사 연구”, 상지대학교 사회복지정책대학원 석사학위논문.
김유정, 초등학생들의 학교급식 서비스
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중간고사 준비
11월
5. 시계보기
6. 더하기 빼기
7. 문제 푸는 방법 찾기
5. 길이 재기
6. 표와 그래프
7. 문제 푸는 방법 찾기
6. 분수와 소수
7. 자료 정리하기
8. 문제 푸는 방법 찾기
12월
2학기 기말고사 준비
수학
구 분
4학년
5학년
6학년
1월
4학
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자료나 방법을 제공해야 한다. 보충 학습의 시기는 내용의 성격에 따라 교사가 판단하되, 교과서에 보충 학습이 제시된 경우도 학습의 내용과 방법을 교사가 적절하게 판단하여 실시하는 것이 좋다. 보충 학습과 심화 학습으로 나눌 경우 학
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문제 해결 수업 교수?학습 모형
4) 주제(Topic)학습 교수?학습 모형
2. 수학사 활용수업
1) 수학사를 도입한 수업의 필요성
2) 수학사를 활용한 교재
3. 보조자료 활용수업
1) 화이트보드를 활용한 모둠 수업
2) TP자료의 활용
3) 우드락의 활용
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법
3. 단계형 수준별 교육과정 평가
Ⅴ. 고등학교 영어과(영어교육)의 단계형 수준별교육과정 편성운영
1. 단계형 교육과정의 편성?운영
2. 심화?보충형 수준별 교육과정의 운영
Ⅵ. 고등학교 영어과(영어교육)의 심화선택과목 내용
1.
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법? 그거만 나왔으니 참고하세용
실제 2019 겨울계절 중간고사입니다
1.SMCRE 모형과 기호학적 모형을 비교 하시오
2. 세계 4대 통신사와 국제정보흐름의 문제에 대하여 서술하시오
3. 다음에 대하여 약술하시오(표있음)
4. 다음의 빈칸을 채우시
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