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서 얻을 수 있는 문제점
4. 집단 따돌림을 다루는 실태
Ⅳ. 집단 따돌림의 해결 방안
1. 교실과 학교에서의 교사의 역할
2. 학생 스스로의 역할
3. 가정의 역할
4. 사회의 역할
5. 사회복지기관 시설에서의 사업, 프로그램
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국회를 통과하여 8월부터 시행되는 ‘데이터3법’에 대해 알고 있습니까?
당신의 합격 가능성을 올려줄 High Quality 문제 및 해설
(시사) 핀테크와 테크핀의 의미를 알고 있습니까?
(시사) 스케일업과 스타트업의 차이에 대해서 알고 있
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kr/mag/ 1997.4.3.html
http://myhome.dreamx.net/webi21/a1/how1_frub.htm.
www.beraka.co.kr
www.big.or.kr
www.womensdressmaker.com Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 웹사이트의 구성 요소
1. 웹사이트 컨셉
2. 컨텐츠
3. 구조 및 네비게이션
4. 백엔드 시스템
Ⅲ. 웹사이트 기획 및 설계
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서?>, 전대식 기자, 부산일보, 2013-07-26
http://news20.busan.com/controller/newsController.jsp?newsId=20130726000025
[13] <일 하는 엄마, 일 덜어주는 유아용품 인기> ,임혜선기자, 아시아경제, 2013.11.08
http://view.asiae.co.kr/news/view.htm?idxno=2013110808142694416
[14] <
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kr
광주광역시도시철도공사홈페이지 http://www.subway.gwangju.kr/
광주지하철건설본부 http://subway.gjcity.net
광주경실련 연구자료 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.광주지하철 건설과 계획
(1) 지하철 1호선
1) 1호선 1구간
2) 1호선 2구간
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국무엽협회, http://www.kita.net
전국경제인연합회, http://www.fki.or.kr
한국개발연구원, http://www.kdi.re.kr
한국은행, http://www.bok.or.kr
한국산업은행, http://www.kdb.co.kr
중소기업은행, http://www.kiupbank.co.kr
한국수출입은행, http://www.koreaexim.go.kr □ 서 론
제조업 공동화 개념 및 진행과정, 현황, 원인, 외국과 제조업 공동화 개념 및 진행과정, 제조업 공동화 제조업 공동화 현황, 제조업 공동화 개념 및 진행과정, 현황, 원인, 외국과의 제조업 공동화 정도 비교, 선진국의 제조업 공동,
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국무엽협회, http://www.kita.net
전국경제인연합회, http://www.fki.or.kr
한국개발연구원, http://www.kdi.re.kr
한국은행, http://www.bok.or.kr
한국산업은행, http://www.kdb.co.kr
중소기업은행, http://www.kiupbank.co.kr
한국수출입은행, http://www.koreaexim.go.kr □ 서 론
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kr/
부산발전연구원 http://www.bdi.re.kr/ Ⅰ. 서 론
1. 들어가며
2. 북항의 변화과정과 재개발이 갖는 의미
3. 북항 개발의 전제조건
4. 북항재개발의 기본 방향
Ⅱ. 본론
1.선진각국의 항만재개발 사례조사 및 분석
1)항만재개발 역사
2)항
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서는 걸음마 단계이다. 단기적 성과에 매달리는 조급증에 매달리기 보다는 이미 입학사정관제도가 활성화 상태에 있는 미국과 일본의 사례를 토대로 충분히 연구, 개발하여 우리에게 맞는 내실 있는 제도로 정착시켜야 하겠다.
< 참고자료
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서울 : 교육과학사, 187-204
김영란(2003). 전자매체를 활용한 문해활동이 유아의 문해 능력에 미치는 영향, 한 국교원대학교 대학원 석사학위논문.
남명자(1995). 유아와 텔레비전 환경, 서울: 나남출판, 15-17
양윤정(2004). TV 유아교육프로그램 시청
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