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심리 이론
5. 생태체계이론
6. 역할이론
7. 문화인류학
실천기법
Ⅱ. 사례 적용
사례 소개
실천 적용
<심리사회모델적용 상담 역할극>
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상담과 심리치료 영역에서 더 멀리 확장되고 있다.
참고문헌
양명숙, 김동일 외 저, 상담이론과 실제, 학지사 2013
히스 램버트 저, 성경적 상담의 핵심 개념, 국제제자훈련원 2015
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 201
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센터 서울동작, “아동의 분리불안장애”, 굿네이버스 좋은마음센터 서울동작 블로그,
2016.1.22.
http://dongjak.goodneighbors.kr/gndongjak/board/cd104104100/info/966 Ⅰ. 서론
<사례>
Ⅱ. 본론
1. 분리불안장애아의 상담
● 인지행동치료
Ⅲ.
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활용한 중학생 학교폭력 예방 프로그램
3. 경쟁과 성적 지상주의의 교육정책의 전면 전환
4. 교사, 학생, 학부모를 위한 명상, 치유, 훈련의 교육센터 건립
5. 학교 부적응 및 학교폭력 관련 학생들에 대한 지도 매뉴얼 개발
참고문헌
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심리검사를 이용하는 경우로, 이때는 어떤 집단의 일반적 경향을 알아보기 위하여 검사를 사용한다.
개성 또는 적성의 발견이란 심리검사를 하는 가장 주된 목적은 개인의 개성이나 적성을 발견해서 거기에 맞는 상담과 지도를 하려는 것이
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상담원, 2000)
-게임중독의 실제 사례들
1)죽음 부른 인터넷 게임 중독- 30대 독거남 숨진 채 발견
오랜 시간 앉아 인터넷 게임할 경우 정맥혈전증으로 사망할 수 있어 인터넷 게임에 빠져 있던 30대 남자가 숨진 채 발견됐다. 이 남자는 혼자 생
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센터 또한(그에 대한 훈련을 제공한다. 펜실베니아 대학교 의과대학과 연계되어 있는 인지치료센터는 내담자에게 상담 및 심리치료 서비스를 제공하는 연구소이다(A. T. Beck & Weishaar, 2008, 269-270). 리히(Leahy, 2004, x)는 현재 미국 내 대부분의 주
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영향”, 우석대, 2012 Ⅰ 우리나라 아동복지시설 하나 선정
Ⅱ 본론
1. 아동복지관의 특징
2. 아동복지관의 연혁
3. 아동복지관의 시설규모 및 현황
4. 아동복지관의 각 소속 담당업무
5. 아동복지관의 주요사업 프로그램
Ⅲ 참고문헌
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심리치료, 중앙적성출판사, 1994, 411 ; 대학상담학회, 상담의 이론과 실제, 홍경자, 현실요법적 상담, 중앙적성출판사, 19994, 275
현실 치료는 경미한 정서적 혼란에서부터 완전한 정신병적 퇴각에 이르기까지 어떤 종류의 심리적 문제를 가지고
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센터중앙지원단 홈페이지
한국지역아동센터협회 홈페이지
조미애 저, 지역아동센터 아동의 사회적 지지와 스트레스가 심리사회 적응에 미치는 영향, 서울기독대 대학원, 2014
박태정, 박형원, 이희연 저, 지역아동센터는 어떻게 운영되고 있
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