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조합원)들과의 관계에도 많은 시간을 할애해야 하고, 마포구안의 5개의 공동육아 어린이집, 생협, 성미산연대 등에서 일어나는 크고 작은 일도 신경써야하는 공동육아 교사들의 어려움이 낯설긴만 했었다.
오전 나들이 후 씻어주겠다고 목욕
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놀이를 통해 이루어진다. 어린이집 상황에 따라서는 6~7세 또는 5~7세가 통합반으로 구성되기도 하고, 3~4세가 통합반으로 구성되기도 한다.
(3) 환경 구성
영유아들이 모래밭과 흙마당에서 장난도 치고 닭, 토끼에게 모이도 주고 작은 텃밭에
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놀이를 통해 이루어진다. 어린이집 상황에 따라서는 6~7세 또는 5~7세가 통합반으로 구성되기도 하고, 3~4세가 통합반으로 구성되기도 한다.
(3) 환경 구성
영유아들이 모래밭과 흙마당에서 장난도 치고 닭, 토끼에게 모이도 주고 작은 텃밭에
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관리의 원리
(2) 영역별 배치
(3) 보육실 환경
(4) 기본 환경 구성
2 ) 실외 환경
(1) 구성의 원리
(2) 실외공간의 특성
(3) 실외공간의 구성
(4) 실외놀이의 시설과 설비
Ⅵ . 특징 및 느낀 점
※참고문헌
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주고 있다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
우리반 과학영역에 있는 버섯을 보고 “선생님 버섯이 많이 자랐네요”라고 이야기를 해주었다.
신나는 동요를 틀어주었더니 템버린을 흔들며 즐거워 하였다.
모래놀이를 하다가 친
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주의력 결핍 등 정서행동문제 해결을 위한 결손가정 아동에 대한 집단미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 초기, 경증 ADHD 증상을 보이는 아동의 문제행동 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 주의력 결핍 과잉행동장애
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지체장애 아동 및 청소년의 감각능력 향상 및 문제행동 소거를 위한 심리 사회적응 지원 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
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주고받기
쌓기영역
▷ 블록으로 수영장 꾸미기
역할영역
▷ 바닷가로 놀러가요 ▷ 계곡에서 물고기 잡기
언어영역
▷ 여행이 좋아요 ▷ 무엇일까요
창의적표현영역
▷ 거품으로 그림 그리기 ▷ 색모래로 물고기 그리기
탐색조작영역
▷ 물고
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주변의 철저한 단속강화와, 적발 시에도 처벌위주의 대응방식을 지양하고 이들을 선도중심으로 이끌어가야 한다.
그리고 청소년 전문기관 등과의 연계강화로 전문가 등을 통해 피해 발생 시 대처요령교육, 바람직한 교육개선을 위한 대책마
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놀이
- 겉옷 입고 천천히 걸어서 나가기
- 현관 앞에 앉아 신발 신기
- 자유롭게 놀이하기
(모래놀이, 미끄럼틀 타기, 자동차 타기 등)
18:00~19:30
조용한 놀이 및
귀가지도
- 조용한 놀이하기(그림책보기, 그림그리기 등)
- 귀가 준비하기(일일 연
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