|
놀이문화의 결핍, 그리고 성폭력
Ⅳ. 사이버 성폭력(인터넷 성폭력)의 분류
1. 사이버 공간에서의 성적 명예훼손
2. 사이버 성희롱
3. 사이버 스토킹
4. 사이버 음란물 전송
Ⅴ. 사이버 성폭력(인터넷 성폭력)의 구성요건
1. 온라인상에서
|
|
|
심리학적 접근-』, 학지사, 2013
- 문재현 외, 『학교폭력 어떻게 만들어지는 가(일진·왕따·폭력 그리고 어른들이 해야 할 일들) 』, 살림터, 2012
- 문용린 외 공저, 『학교폭력 위기개입의 이론과 실제』, 학지사, 2008
출처
- http://ko.wikipedia.org/wik
|
|
|
상황에서 클라이 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 이해
1. 위기개입의 이해
2. 부자가정의 개념 및 특성
Ⅲ. 사례관리
1. 의뢰경위
2. 사례개요
3. 가족사항
4. 사정
5. 진단 및 개입계획
6. 상담과정
7. 개입평가
Ⅳ. 결론 및 제언
<참고문헌>
|
|
|
기능
4. 스트레스와 관련하여 레크리에이션활동의 역할
1) 여가만족
2) 신체활동을 통한 스트레스 해소
3) 즐거움
4) 정신건강
5) 생활의 에너지
6) 심리적 상처 치료
7) 자아존중감 향상
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
조합해서 재창조 하는 것도 창의력이라 볼 수 있다. 이는 춤을 교육프로그램으로 진행하면서 이와 같은 능력을 확인 해 볼 수 있다.
기존의 춤을 똑같이 따라하는 수준을 넘어 자신들만의 방식으로 변화를 주거나 새롭게 창작하는 과정을 거
|
|
|
상담을 하고 있음
면접내용
가족 및 친인척관계, 신체적 기능, 사회적 자원, 욕구파악, 주변사회환경과의 상호관계성 등을 하였다.
면접자의
의 견
c\'t는 정부의 생계급여를 제공받으며 의료급여 1급 대상자이기는 하나 경제적인 어려움이 있
|
|
|
놀이지도, 서울, 형설출판사, 1984 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교육)의 정의와 대상
1. 특수교육의 정의
2. 특수교육대상자
3. 특수교육대상자의 지정?배치
4. 특수교육대상자의 교육비
5. 특수교육기관
Ⅲ. 특수교육(장애인교육)의
|
|
|
상담소, 1982
정미라, 자녀양육과 부모역할, 양서원, 2006
한종혜, 부모의 인성 및 양육태도와 학동기 자녀의 인성과의 관련 연구, 서울대학교 석사학위논문, 1980
Elizabeth B. Hurlock, 아동의 성장·발달과 양육, 양서원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 양육태
|
|
|
상담원)
- 학교폭력 : 현실과 대책 (한국청소년교육연구소)
- 학교폭력의 실태 및 대응방안에 관한 연구 (국회도서관)
- 학교폭력의 실태와 대처 방안에 관한 연구 (국회도서관)
- 학교폭력의 최근 동향과 문제점에 관한 고찰 (한국청소년개발원
|
|
|
심리적 변인의 관계 - 강지훈
소아청소년 비만 -강지현
아동비만과 관련된 환경적, 심리적 요인 분석 - 이세라 1. 소아비만 (아동비만)의 정의
2. 소아비만 증상
3. 소아비만 원인
4. 소아비만 진단기준
5. 소아비만의 문제점
6. 소
|
|
메뉴펼치기
