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수단에서 개혁의 근본목적으로 변화했다. 넷째, 정치 제도화와 체계적인 권력이행을 포함한 의미 있는 정치개혁이 이루어졌다. 다섯째, 심화된 개혁이 중국의 평화적 부상을 위해 대전략과 연계되었다. 디트머는 이런 사실을 종합하여, 1990년
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통제는 지배계층의 이해관계를 대변하는 정부 엘리트들에 의해 설립, 관리되는 다양한 제도와 기관을 통해 이루어진다.
-자본주의의 발달이 갖는 모순은 피지배계층이 법적 기관의 강압, 폭력에 의하여 억압된 상태에 머물러 있기를 요구한
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제도 법가 사상이 가지는 문제점이다. 그리고 실재하는 군주들이 도덕적이지 못할 때는 어떻게 할 것인가에 대한 해결책이 없다. 법가 사상, 특히 백성과 신하를 효율적으로 다스릴 수 있는 기법인 술의 이론은 자칫 절대 권력을 소유한 통치
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권력의 약화와 사유화의 전개”, [사회과학연구소 사회과학연구11] 2001.
17. 장덕준, “1990년대 러시아 사유화의 전개: 개혁의 성과 또는 크로니 자본주의의 원천”, [중소연구] 제24권 3호, 한양대학교 2001.
18. 정갑영. 『동구개혁의 진전과 경제
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제도와 질서를 창출하고 유지할 수 있었기 때문에, 기본노선의 전환을 할 수 있었으며, 정부의 기능전환과 행정방식의 변화도 최종적으로 정착할 수 있게 했다. 이러한 상황은 특히 간부군의 구성과 역할의 변화(공무원제도의 도입을 포함해
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제도적 장치를 정비하는 것이 시급하겠지만 제도 개선과 동시에 외국인 노동자에 대한 편견을 버리고 우리사회의 일부로 받아들이는 노력이 중요하다.
피부색과 문화가 다른 외국인 노동자도 우리와 전혀 다를 바 없는 인간이며 모든 사람은
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권력의 영토 위에서 \'정치를 넘어서\' 삶 자체의 요구들에 대처한다는 점에서 제국의 작용과 동시에 일어난다. 이러한 생체권력이 무엇인가는 다음 기회에 다룰 것이다. 초기 활동
아우토노미아 운동과 네그리
체포와 망명
현 시대의
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권력 지향주의와 이에 따라 나타난 학교에서의 대입 입시 풍조에서 보이는 우리 교육체제의 맹점이다. 우리 나라의 교육제도는 문서상으로는 아무 문제가 없다고 한다. 하지만 이것이 이루어지고 있는 현실인 학교에서는 이와는 전혀 상관없
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제도에 의해서 효과적인 정책 통제를 받는다.
또한, 선진국의 관료제는 행정과 관련을 갖는 자발적인 결사 또는 이익집단과의 상호작용을 통해서 정책의 수립과정에서는 물론, 정책집행과정에서도 그들의 의사를 반영하고 도움을 받기도
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수단이나 ‘포럼’으로서 그들 자신의 미디어를 개발하는 것에 대한 필요성 때문이었다(Mather, 1974, p199). 이러한 발견은 여성주의 매체에 대해 연구한 Mather(1974), Allen(1988/1989), Armstrong(1981)의 연구에서 공통적으로 나타난다. 여성주의 매체의 제
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