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< 번역: 상지대학교 사회복지학과 교수 송정부, 강사 류민희>
김종일. 지역사회복지론. 2006. 청목출판사
이영철. 지역사회복지실천론. 2003. 양서원
류상열. 지역사회복지론. 2004. 형성출판사 사회복지협의회에 대한 전반적인 이해
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실천론 강훙구 지음 현학사 2004
22차 대한의료사회복지사협회 워크샵 의료사회복지사의 제도적 역량강화 2003.5.30~31
24차 대한의료사회복지사협회 워크샵 의료사회복지활동의 최신 동향과 정도모색
2005.5.27~28
국립재활병원 홈페이지
기관방문
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권한부여
4) 성원의 목적 성취 원조
5) 집단성원에 대한 개입
(1) 개인내적 수준에의 개입
(2) 대인관계수준에의 개입
(3) 환경적 수준에서의 개입
6) 전체 집단에 대한 개입
(1) 의사소통 및 상호작용 유형
(2) 집
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모델링
다. 사회성기술훈련
라. 권한 부여기술
사회복지실천 중간단계에서의 개입 기술을 설명하고 있다. 성명하고 있는 개입기술은? 가
“자신과 타인의 권리를 동등하게 존중하면서 자신의 사고, 감정, 원하는 것, 성취하고자 하는 것, 의견
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권한부여법
10. 수원개발법
11. 국가경쟁력기술이전법(NCTTA)
12. 방위관계권한부여법
13. 각종 수송기관 통합에 의한 육상수송 효율화법
14. 미국기술우월법
15. 중소기업기술이전법
16. 국방부 권한부여법
17. 국방권한부여법
참고문헌
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현대조직은 중간조정자의 역할이 줄어들고 평평한 조직이 되면서 권한부여(empowerment) 시키는 섬기는 리더가 훌륭한 리더가 된다. Ⅰ. 집단역학과 팀워크
Ⅱ. 의사결정
Ⅲ. 의사소통
Ⅳ. 권력과 조직 정치
Ⅴ. 갈등
Ⅵ. 리더십
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권한부여(empowerment) 시키는 섬기는 리더가 훌륭한 리더가 된다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 리더십의 특성이론
Ⅲ. 리더십 행동이론
Ⅳ. 리더십 상황이론
Ⅴ. 기타 리더십 이론
Ⅵ. 리더십에 관한 기타 이론
Ⅶ. 리더십의 새로운 패러다
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부여
3) 집단과정에 대한 사정
(1) 개별성원에 대한 사정
(2) 전체집단에 대한 사정
4) 집단의 중간단계
(1) 집단회합의 준비
(2) 집단의 구조화
(3) 성원의 참여와 권한부여
(4) 성원의 목적성취 원조
(5)
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권한을 위임하지 않고 관료적인 사람, 타산적 이해관계에 따른 부당 이득 만을 추구하는 자는 교육훈련을 통해 조직의 목표에 동화시킴으로써 조직의 성과를 더 크게 이룰 수 있다고 본다.
윤리적 리더십으로 조직의 성과를 최대로 이끌어 내
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권한부여(역량강화) 관점
1. 개요
2. 역사적 근원들
3. 권한부여(역량강화) 패러다임과 과정
■ 강점 관점
1. 개요
2. 역사적 근원들
3. 원리
4. 면접 질문
■ 위험과 탄력성(회복/복원력) 관점
1. 구성요소에 대한 개관
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