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한국언론재단 카인즈
한국사회복지학회 통권 제 31호
이태수 함철호 이용교, 소규모 아동복지시설연구
이용교, 아동청소년 그룹홈의 의의와 역할
박용택, 한국아동복지학
공계순, 공저 아동복지론
신혜령, 시설아동의 자립대책 1. 서론
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하고 평가하는 방법을 보여 줄 수
있는 매우 유용한 방법 이다(기영화, 2004: 143).
* 참고문헌
- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍
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위주로 카피가 작성되어야 하며,
③ 선물을 주고 싶어하는 사람은 공개적으로 그들의 의도가 드러나는 것을 싫어하기 때문에 간접적으로 접근해야 하고,
④ 선물광고의 카피의 양은 세계적인 유명 브랜드의 경우 일반적으로 적다.
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한국형사정책연구원 제 3권 제4호(통권 제12호, 1992 겨울)
-헌법개판소 판례에 나타난 미결수용자의 법적 지위, 한국형사정책연구원 제 11권 제2호 (통권 제42호, 2000,여름)
-인신구속제도에 관한 우리의 주장, 1997. 3. 6. 공정사회구현 법률소비자
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한국교육개발원
송해덕(1996), 메타인지 교수유형과 통제소재가 학습전략활용에 미치는 효과, 서울대학교대학원 석사학위논문
성일제 외(1989), 사고교육의 이론과 실제, 배영사
이광성(1997), 고급사고력향상을 위한 교수-학습방법에 관한 연구,
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대해 접한 지 얼마 안됐기 때문이라 믿고 좀 더 관심을 가지고 교육과정에 편입시켜야 한다.
Ⅵ. 참고문헌
<단행본>
권유, 『李箕永 小說硏究: 李範宣 小說論』, 태학사, 1933.
김윤식 정호웅 편, 『한국리얼리즘소설연구』, 문학과비평사,
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한국의 교육과정, 교육부, [교육인적자원부], 1995 1. 교육 평가란 무엇인가.
2. 교육 평가의 변천사.
3. 절대 평가와 상대 평가의 비교․ 분석
4. 절대 평가와 상대 평가에 관한 설문 비교․ 분석
5. 설문지 바탕 토론 자료
6.
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하고 전후맥락을 분명하게 파악할 수 있도록 한다
(10) 깔끔하고 단정하게 기록한다. (유호인, 2001)
참고문헌
Jill Doner Kagle(1991), 『Social Work Recording』, 홍순혜한인영 공역 (1997),『 사회사업기록 -이론과 실제 』,학문사.
한국정신보건사회사업학
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대해 많은 것을 알려 주었고 언어적 비언어적 방법 모두를 통해서 같은 결과를 얻었지만 아동의 이해 정도를 다소 과소평가한 경향이 있는 것으로 평가된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관
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한국과학문화재단, 2001
최돈형 역, 과학과 수업 모형의 이론과 실제, 1983 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학적 탐구(과학탐구)의 개념
Ⅲ. 과학적 탐구(과학탐구)의 성격
Ⅳ. 과학적 탐구(과학탐구)의 목적과 역할
1. 인지적 영역 관련 사항
2. 정의적
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