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교육목표
1. 본교 교육 목표
2. 중학교 교육목표
3. 미술과 교육과정 개정의 중점
4. 미술과의 성격과 특징
5. 미술과의 교육 목표
Ⅱ. 1-2반 미술 학습실태 조사 및 분석
1. 미술과목에 대한 흥미도
2. 미술의 필요성은?
3. 미술
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지도 프로그램
1. 개별화 프로그램의 필요성
2. 개별화 교육 프로그램의 정의 및 특성
1) 개별화 교육 프로그램의 기능
2) 개별화 교육 프로그램의 내용
3. 개별화 교육 프로그램의 개발 및 실행
1)진단 평가
2)현행 수준에 근거한 장단기
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지도
4) 간식 준비 및 지도
5) 실외놀이 활동 준비 및 지도
6) 점심준비 및 지도
7) 낮잠시간 준비 및 지도
8) 프로젝트 운영 지도
4. 평가
1) 단위활동계획 및 평가
2) 활동시간대별 관찰 평가
3) 유아의 발달 및 학습성취
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교재 및 단원명
2. 단원 설정의 이유
2-1.Freudenthal 수학화 이론과 무게중심
3. 단원의 지도 목표
4. 단원의 지도계통
5. 무게중심의 물리적 의미와 수학적 중요성
6. 단원 지도상의 유의점
7. 교과서에서의 무게중심에 관한 탐
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교육
1) 정의 및 목적 ------------------- 3
2) 보건 교육과 전문 인력의 필요성 ----- 3
3) 보건 교육의 일반적 원리 ----------- 4
4) 보건교육 방법 ------------------- 4~8 7
(1) 개별교육 ------------------------------ 4~5
(2) 집단교육 ------------------
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유아의 건강증진
1. 영유아 건강의 기초 자료
2. 영유아의 건강평가
3. 교사 및 직원의 건강
4. 정신적으로 건강한 환경
Ⅱ. 영유아 보육․교육기관에서의 전염병 관리
1. 전염병의 발생 원리
2. 전염병의 예방
Ⅲ. 건강생활습관 지도
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지도를 전념할 수 있는 여건이 안됨
새로운 관점과 전문성을 갖춘 새로운 전문가가 필요
새로운 전문가는 학생-가정-학교-지역사회를 포괄하는 생태체계적 관점에 근거한 실천 ꊱ 교재 요약
1. 인성 교육의 필요성
2. 인성 교육의 발
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유아의 기분과 건강상태를 살핀다.
투약의뢰서 및
원아수첩,
00이와 00가 선물을 한 개밖에 없다며 보여줌. 00,00 공동선물로 이름을 써줌.
09:00~10:00
실내자유선택
활동
쌓기영역 <사과 과수원 만들기>
*과수원 그림자료를 보며 블록으로 자
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그림, 도표 등을 이용한다. ● 교재관
1. 대단원 개관
1) 대단원명 및 학습목표
2) 단원 설정의 이유
3) 교육과정 및 대단원 학습목표 간 관련성
● 지도관
1. 지도방안
2. 학습 진행 계획
1) 대단원 학습계획
3. 본시 수업 지도
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교육인 것 같아 만족스럽다.
<환경구성> 봄의 동물들에 관심을 가지게 하기 위하여 주변에 봄의 동물들에 관련된 그림자료를 부착하고 다양한 교구를 이용함으로서 환경구성에 노력하였다. 하지만 이는 본인의 입장에서 ‘유아들은 ~~하
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