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ⅱ.내가 하고 싶은 사역 매뉴얼
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2.교도소 사역
3.기독교 문화 사역
-책
-성극
4.소외 계층을 위한 사역
-고아원
-노숙자
-장애인
5.미자립 교회 목회자 후원 사역
-미자립 교회 목회자 후원
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책 읽는 행동
많은 어른들은 그들 자신의 행동에 적은 관심을 기울이면서 어린 아이들과 함께 책을 읽는다. 우리는 그림을 보고 질문에 답하기와 같은 것에서 아동들과 함께 책을 읽을 때 어떤 일치되는 것을 보고 종종 놀라움을 발견한다. 우
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책 읽는 행동
많은 어른들은 그들 자신의 행동에 적은 관심을 기울이면서 어린 아이들과 함께 책을 읽는다. 우리는 그림을 보고 질문에 답하기와 같은 것에서 아동들과 함께 책을 읽을 때 어떤 일치되는 것을 보고 종종 놀라움을 발견한다. 우
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들어감 에 있어서 평소에 잘 읽지 않았던 동화책을 읽어서 좋았다. 빽빽한 전공 서적이나 글자가 가득한 책만 보다가 여백과 그림이 어우러져 있는 책을 보니, 마음이 편해지고 독서의 또 다른 느낌을 받을 수 있었다.
아직은 부족한 점도 많
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책을 읽고 감명받은 부분 중 3개만 쓰겠다.
1번째로 인상 깊은 부분은 이름도 없는 이들의 무덤이었다. 그 이유는 태어났는데도 엄마가 아이에게 줄 젖이 부족해 영양분이 부족해 죽는 게 안타까웠기 때문이다. 브라질의 크라테우스에는 작은
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마음으로 여러 가지 단어와 말을 배울 수 있는 기회를 놓치지 말 것!
-책 읽기.
책을 읽는 것이 언어발달을 돕는 것은 두말할 필요 없는 주지의 사실. 여러 가지 사물과 사람과 동물, 이야기가 있는 책을 엄마가 실감나게 읽어준다. 아이들은
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마음속으로 정해놓고 그 정답이 나오길 기다리고 있다. 그리고 그 정답이 아닌 답이거나 정답과는 완전히 다른 이야기를 한다면 칭찬을 받지 못하고 교사가 의도한 정답을 하면 가장 많은 칭찬을 받게 될 것이다. 그러므로 아이들은 정답을
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들이 점점 뻗어나가다 보면 이 이야기의 교훈까지 얻을 수 있을 것이며, 이로 인해 「금도끼 은도끼」독서 지도의 수업에 마침표를 찍을 수 있을 것이다. 1. 기본 서지 사항 및 책의 내용 - 「금도끼 은도끼」 2
(1) 「금도끼 은도
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내성적이다.
② 누렁이는 결국 베스를 이긴다.
③ 금옥이는 무남독녀 외동딸이다.
④ 목표가 달성된 순간 석구는 금옥에게 품었던 속마음이 무엇인지 깨닫게 된다.
⑤ 석구와 금옥이의 집은 산 하나를 사이에 두고 있다. 문제1~30번
정답
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그림은 떼어내고 힌트 차트 준비한다.
적용발전
(7분)
◎게임하기
T16. 오늘 여러분 참 열심히 공부를 하고 있네요. 그래서 선생님이 게임을 준비했습니다. 게임 제목은 “이야기에 나오는 인물은 누구이며 인물들의 생각은 어떠한가 입니다.”
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