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곳만 바라보고 있다면, 그곳에는 마음을 붙일 곳이 없다. 마음을 다해 노력해도 구체적인 목표지점이 보이지 않는다면 사소한 위기에도 갈팡 질팡하게 된다. 하지만 무슨 일이 있어났을 때, 마음을 다해 나아갈 목표가 확실하다면 그곳에 마
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다. 참가자들이 모두 훌륭히 자신의 흉내를 내고 있었습니다. 대회의 참가자들이 모두 채플린과 같이 분장을 하고 있었기에 누가 진짜인지 알 수가 없을 정도였습니다. 채플린은 호기심에 자신도 그 대회에 참가 신청을 해 스스로 자신의 연
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다. 이 정도만 써도 거의 성격파탄자라는 말이 과언은 아닐 것이다. 인간적으로 캐주얼한 시각으로 그를 평가한다면 그는 가까이 하기 정말 어려운 사람일 것이다. 독선적이고 고집불통인 그를 어느 누가 가까이하고 수용하려고 할까?
하지
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다. 범인은 황태자비를 죽일 수 있었음에도 불구하고, 아무런 소득 없이 물러난다. 하지만 결국 명성황후의 죽음은 밝혀지게 되는 것이다. 일본인의 깡패들이 명성황후를 죽이기 위해 궁으로 한밤중 몰려온다. 그들은 누가 황후인지 구분이
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과 목 :
뜻 밖의 축복
(하나님 마음에 꼭 드는 복이 무엇인가?)
두란노, 조정민
소 속 :
교 수 :
학 번 :
제출일 :
이 름 :
들어가며..
‘복’이라고 하면, 구약에서는 물질적, 현세적인 복, 즉 실제적인 행복에 관해 많이 언급합니다. 그에 비
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필수다.
왕에게는 특단의 권력이 주어졌다. ‘왕’은 왕위에 앉아있는 것만으로는 안된다. 왕은 왕의 역할을 다해야 하며, 그것은 왕의 권력을 통해서만 가능하다.
우리는 더 이상 이 세상 자녀가 아닌 천국의 왕족, 상속자들이 되었다. 롬8:1
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누가 가장 이득을 볼 것인가, 또 그 정보의 출처는 어디인가를 꼼꼼하게 살펴야 한다. 무작정 좋다는 말만 듣고 섭취하기에 우리 몸은 그 어떤 것보다도 소중하다. 소중한 만큼 우리 몸에 대한 철저한 공부가 필요하다. 독서 감상문
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다. 그러나 어쨌든 나는 누가 뭐라고 해도 예비교사이다. 누군가는 성장하여 우리 사회를 떠받칠 기둥인 아이들을 가르치고 키우는 역할을 떠맡아야 한다. 이건 나와 같은 예비교사나 현직 교사들이 아니면 할 수 없는 일이다. 이런 마음가짐
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다 꺼져 아무것도 보이지않는 거실에서 두 살 터울 동생의 기저귀를 가져다 주었던 기억과 화장실에서
어머니가 생리하는 것을 보고 충격을 받았던 기억이 있다. 물론 그 당시의 나는 어머니가 몸이 매우 아프다고 생각하여 충격을 받았을
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출 얼마! 고객 유치 증가! 계속되는 혁신! 타령을 하는(물론 프로젝트 이름만 다르고 내용은 다들 비슷비슷한) 회사들이 생각났다. 어머니가 다니는 회사에서도 그런 짓을 많이 해서 솔직히 내가 졸업하기 전에 망하지는 않을까 걱정이 들었다
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