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관조적 리얼리즘에는 도달하였으나 루카치가 말하는 방향제시에는 미흡한 것이 부인할 수 없는 사실이다.
이러한 염상섭의 방향제시에 대한 부재와 현실의 본질적 모순을 다루지 못하고 있는 것은,염상섭의 경우 초기 3부작인 <표본실의
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소설과 상징성, 한국근대소설 작가의식 연구> (형설출판사, 1984) 1. 서론
2. 본론
1) 소설에서의 공간
2)《메밀꽃 필 무렵》의 공간적 흐름
3) 도시적 공간과 자연적 공간의 대립
4) 구심적 공간 지향
3. 결론
4. 참고문헌
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소설의 발생 배경과 교육 방안에 대해서
2. 살펴보며
2.1. 신소설의 탄생과 배경 - <혈의 누>를 중심으로
2.2. 신소설의 발생에 대한 논란
2.2.1. 신소설에 대한 긍정적 시각
2.2.1.1. 문체의 변화
2.2.1.2. 도입부 및 내용에서 묘사 중심의 서술
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소설의 흐름> 1994. 새미
상어학회, <근현대 문학사를 빛낸 작가들의 삶과 문학> 백년글사랑
홍성암, 유순영, <현대작가론> 1999. 삼영사
김구중, <현진건 '고향'의 배경연구>, 한국문학이론과 비평, 1997.
장양수, <현진건 단편 '고
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대해서 과연 현대를 일구어 냈던 근대라는 시기에서 우리의 문학은 어떠한 모습을 취하였으며, 그것을 바탕으로 한국이라는 독특한 상황이 처해 있던 문제들과 더불어 1920년대 소설에서 나타나는 근대적 특성을 논의 하여야 할것이다. I.
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속출
2) 낭만주의 풍조
3) 자연주의 문학의 전개
나. 1920년대 중기 이후 문학의 일반적 특징
1) 문학과 이념의 대립
2) 계급소설과 리얼리즘의 성과
3. 주요 작가와 작품
가. 1920년대 희곡
나. 1920년대의 소설
다. 1920년대의 시
Ⅱ. 결론
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근대적 주제의 천착을 통해 미국 사회의 지배 이념과 역사 인식의 문제를 제기하는 소설이다. 이와 더불어 인간의 삶의 현실은 복잡다단하기 때문에 단선적 시각으로는 그 전모를 파악할 수 없다는 또 다른 성찰 또한 포스트 모던한 다원주의
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근대 현실 ……………………………12
: 『탁류』의 패러디와 알레고리
3. 전통의 핵심 문제에 대한 직접적 물음 …………………………13
IV. 풍자정신의 와해 및 해소………………………………………14
1. 현실에 대한 객관적
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흐름을 중심으로 살펴보았다. 초기, 근대, 현대 한국교회라는 큰 틀의 세 시대로 나눠 각 시대별 사회적 상황과 그 가운데서 행해진 설교의 특징들을 개괄적으로 정리해 보았다.
처음 한국 땅에 복음이 전파된 때는 우리 민족이 일제의 압박
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근대 서사와 탈식민주의>, 문예출판사, 2001.
나병철, 조정래 < 소설이란 무엇인가 > , 평민사, 2009
박혜경 < 문학의 신비와 우울 >, 문학동네, 2004.
윤병로 < 한국 근현대 소설의 흐름 > 새미, 2001.
윤병로 < 한국 현대작가의 문제작
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소설 토지를 한번 다 읽어 볼 계획입니다. 선생님들조차 다 읽지 못했다는 그 토지를 읽어 우리 근대사를 한번 제대로 이해하기 위해서입니다.
중장기 계획으로는 이러합니다. 첫째, 물리를 완전히 정복할 것입니다. 물리는 모든 학문에 있어
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이를 달성하기 위한 실행계획을 기술하시오.
5. 4차 산업혁명, 코로나19 등으로 급변하는 농·축산물 비대면 유통 흐름 속에서 지향해야 할 농협의 역할과 방향성에 대하여 본인의 의견을 기술하시오.
※ 지역농협 면접기출 및 예상문제
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정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.
4. 고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세요.
5. 시간을
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근대로 가는 이행기는 1기에 17세기 때 나온 최초의 한글 소설 <홍길동전>이 기준이 되고, 2기에는 최제우의 <용담유사>가 기준점이 됩니다.
근대 문학 역시 1기와 2기로 나누어 볼 수 있습니다. 삼일 운동 이후부터 해방 전까지를 1기로
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근대문학을 좋아해서 해방기 소설이라면 거의 빼놓지 않고…
3. 자신을 사물에 비유한다면 무엇이라고 생각하는지와 그 이유를 기술하세요.
저는 저 자신을 시원한 그늘을 만들어주고 청량한 산소를 뿜어내는 가로수라고…
4. 귀하가
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