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일본 근현대사 / W. G. 비즐리 지음 ; 장인성 옮김, 서울 : 을유문화사, 2004
- 일본 근현대사 / 박진우 ... [등]저, 서울 : 좋은날 , 1999
- 19세기 일본의 근대화 / 박영재, 박충석, 김용덕 [공]지음, 서울대학교출판부, 1996, (1999년 인쇄)
- 한일관계사 /
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근현대의 교육사에 대해 알아보았는데, 길면길고 짧으면 짧은 근현대시기동안 일본과 미국 등 외세의 간섭에도 불구하고, 우리의 민족의식을 잃지 않고, 그 명맥을 유지해온 우리의 민족과 많은 역사적 영웅들에 대해 다시 한번 존경하는 마
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대두
- 타국 문화 이해의 중요성
- ‘센과 치히로의 행방불명’을 통한 일본 문화의 이해
- ‘센과 치히로의 행방불명’아니면 일본 문화의 행방불명?
- 타국에 대한 ‘올바른 문화인식’의 필요성
첫 레포트를 마치며...
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레포트를 통해서 다음과 같은 의문점을 풀어 보고자 한다.
≪ … 중 략 … ≫
할복 [切腹(せっぷく)]과 무사도 정신
나는 일본의 사무라이라고 하면 떠오르는 이미지는 할복『 切腹(せっぷく)』이다. 이번 레포트를 통해
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레포트로 우리에 비해 더 까다로운 예절이 필요한 경우도 있는 곳이 일본이라는 걸 알게 되었다. 금기의 조사로 일본이라는 나라의 문화를 이해하는데에도 더욱 도움이 되었던 것 같다.
그리고 이번 레포트로 이러한 금기라는 사항들이 단순
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레포트를 통하여 방대한 양의 모노가타리 문학을 간략하게나마 접할 수 있었고, 조금이나마 이해할 수 있는 계기가 되었다.
5. 참고문헌
-모노가타리에서 하이쿠까지, 한국일어일문학회, 글로세움, 2003
-新日本文의理解, 한국일본학회 일본
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[민속학 레포트] 한국과 일본의 귀신, 요괴비교분석
목차
*일본의 요괴
1.로구로목
2.이에노케
3.주오노노케
4.하동
5.야마노쟈쿠
6.디다라봇치
7.텐구
8.각다귀
9.견신
10.식귀
11.아귀
12.오니
13.갓파(河童)
14.닌교(人魚)
15.타누키(狸)
16.덴구(天
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일본부 레포트쓰면서 느낀점
일본은 아무리 생각해도 너무한다는 생각 밖에 안든다.
종군위안부, 임나일본부, 독도문제 등 너무 많은 역사들을 왜곡하고 있는게 지금 현실 이다. 이런 문제들은 앞으로 꼭 청산되어야 할 문제들이다.
나는 이
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근현대 속의 한국 교재 1. 일제강점기 기차를 둘러싼 문화와 내가 직접 경험한 (처음으로 또는 가장 기억에 남는 ) 한국의 기차문화를 비교할 것
2. 일제강점기 식당과 배달문화와 오늘날 우리 사회의 식당, 배달문화의 양상을 비교할 것
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일본어와 차이가 나는 점을 발견하기 어렵다.
例> 형식적, 가식적, 인간적, 직접적, 간접적, 가급적, 급진적, 보수적 등등
5. 결론
이번 레포트를 쓰면서 가장 크게 느낀 것은 우리가 일본어인줄 모르고 사용하고 있는 단어가 정말 많다는 사
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