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1주 - 좋은 지원서
2주 - 글쓰기의 예비조건과 채용자의 처지
3주 - 주제와 제재, 구상과 개요작성
4주 - 글의 기술, 이력서
5주 - 설명의 양식, 소주제문과 특수단락
6주 - 일반단락, 단락의 연결 ( 자기소개서 )
7주 - 퇴고1, 퇴고2
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제재: -소재의 여러 가지 속성 중 글쓴이가 주로 관심을 갖고 주목하는 중심적인 측면이나 속성
소재: -글쓰기의 바탕이 되는 구체적인 재료, 얘깃거리 계획하기
계획하기 3요소
주제분석
목적분석
독자분석
클러스터링(clustering)
개
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주제 전개의 양상을 고쳐 나간다.
(2) 퇴고의 방법
① 전체의 검토
가. 주제는 처음에 글을 쓴 의도 및 동기와 일치하는가?
나. 주제 외의 다른 부분이 오히려 강조되어 주제가 흐려지지 않았는가?
다. 주제를 뒷받침하는 제재가 주제와 조화를
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글쓰기지도)의 성격
Ⅲ. 작문지도(작문교육, 글쓰기지도)의 단계
1. 분명한 목적
2. 단일한 주제와 분명한 자기 결론
3. 자료 수집
4. 개요 작성
5. 집필
6. 퇴고
Ⅳ. 작문지도(작문교육, 글쓰기지도)의 평가
1. 교육과정 평가로서의 작문
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강희원 옮김, 『문학과 페미니즘』, 문예출판사, 서울. 1. 한국의 중국 근현대문학 연구
2. 혁명문학: 업여(業餘)로부터 전업(專業)으로
3. 페미니즘 : 제재로부터 주제로
1) 여성과 모성
2) 욕망하는 여성
4. 맺는 글
참고 문헌
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제재, 주제, 성향을 지니고 있었는가를 연구하여 그 것을 바탕으로 후기의 문학이 이루어지기 위한 어떠한 과정이 있었는가를 살펴보았다.
노작 홍사용의 시는 병적 낭만주의 또는 퇴폐적인 감상주의 소산만은 아니며 일제 간점기의 탄압의
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주제로 모아진다는 점에서 <무영탑>은 소설적 글쓰기의 관습에 입각해 있는 셈이다. 애정 삼각관계는 멜로 드라마의 기본 원형이고, 이런 멜로드라마적 상상력에 힘입어 <무영탑>의 주제는 완성된다.
<참고문헌>
김윤식ㆍ정호웅
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글쓰기는 참으로 힘겨운 과정이다. 지우고 쓰고를 반복해도 마음에 차지 않는다. 간단한 단어들의 조합에 불과한 것 같은데도 그 퍼즐 조합은 범접할 수 없는 늪과 같다. 만일 성장과 사랑의 관계에 대한 호기심이 없었더라면 글을 쓰는 과정
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글쓰기 활동을 강조하여 학생들이 인터넷이나 매체에 의존하여 과학 지식을 습득하는 것을 방지하고 스스로 지식을 구성할 수 있도록 하였다.
이러한 변화는 과학 교과에 있어 긍정적인 발전으로 여겨진다. 이제까지 여러 가지 문제로 학생
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주제인 듯하다. 행정지도는 그 기능이 온정적인 경우가 많다. 그러나 법제도가 발전할수록 그런 측면보다는 사회규범의 확립과 준수를 보조하는 역할을 행정지도에게 맡겨야 할 것이다. 법치주의는 강력한 제재를 바탕으로 함에 틀림없다.
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글쓰기의 예비조건(온라인강의)
2/2 채용자의 처지(온라인강의)
3/1 주제와 제재(온라인강의)
3/2 구상과 개요 작성(온라인강의)
4/1 글(단어, 문장)의 기술(온라인강의)
4/2 이력서(온라인강의)
5/1 설명의 양식(온라인강의)
5
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글쓰기 능력에 대한 자기진단
chapter 1 내 생각을 명쾌하게 전달하는 논리적인 글쓰기 6단계
1단계 뭘 쓰지?_목표 지향적으로 계획하기
2단계 무엇을 준비하지?_자료 수집과 내용 구상하기
3단계 약도부터 그려보자_전략적인 메모하기
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주제를 바탕으로 글쓰기를 해왔고, 인터넷과 인쇄 매체에서의 경험을 통해 독자의 요구를 파악하고 그에 맞는 글을 생산하는 데 능숙합니다. 또한, 시의적절한 주제를 다루고, 독자들이 궁금해 할 만한 다양한 이슈를 분석하여 전달해 왔습니
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구체적으로 희망하거나 자신있는 분야와 그 이유(600자 이내)(편집디자이너, 경력직 지원자는 작성 불요)
5. 최근 일주일 간의 사회 이슈 중 하나에 관한 간단한 글쓰기. 주제, 형식 자유(900자 이내)(편집디자이너, 경력직 지원자는 작성 불요)
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주제에 대한 글쓰기와 이야기를 전달하는 방법이 큰 변화를 겪었습니다. 객관적이고 중립적인 사실 전달을 넘어, 독자의 감성을 자극하고 기억에 남는 스토리를 만드는 것이 중요해졌습니다. 이러한 변화 속에서 독자와 소통하는 새로운 방
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