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그 예를 제시하시오.
1) 중핵교육과정이란
2) 중핵교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정
3) 중핵교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정의 예시
① 자연 속에서 배우는 즐거운 하루
② 우리 동네 탐험 활동
★ 참고문헌
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관련 게시물 정비 및 학급 에너지 절약교육 코너 구성
1) 설치목적
2) 게시내용
2. 재활용품 분리함 및 보관 창고 설치
1) 설치 목적
2) 설치 내용
3) 설치일
3. 쓰레기 분리 수거 및 재활용품 수집
1) 수집목적
2) 수집 범위
3) 수집기간
4) 처
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관련 서적 분석
김효성 - 외모지상주의의 사례
최혜영 - 외모지상주의의 원인
신진우 - 외모지상주의의 등장 배경과 현 상황
정현수 - 외모지상주의의 해법
6월 23일 : 각자 분담한 내용을 제출
6월 24일 ~ 6월 25일 : 자료의 종합화, 통계자료 처
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선정의 원리
3) 문제 해결 과정 중심의 원리
4) 상호 작용성의 원리
5) 책임 이양의 원리
2. 지도 모형과
2) 지도 절차
Ⅲ. 토론 연극을 통한 논술 지도의 실제
1. 지도 계획
1) 지도 프로그램 선행 단계
2) 토론 연극을 통한 논술 지도 프
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자유롭게 의사를 표현할 수 있는 신뢰로운 관계, 즉 래포(rapport)가 형성되어야 한다. 또한 반응에 암시를 주는 유도적 질문은 피해야 한다.
면접법은 교육수준이 낮은 사람이나 유아를 대상으로 할 수 있다는 장점이 있는 반면 시간과 비용이
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/지속가능성 98
A.2 노동과 사회 99
A.3 인권 99
A.4 인권 99
부록 B(정보) 사회적 책임 실행을 위한 유용한 참조자료 100
B.1 이해관계자와의 관계관리 100
B.2 사회적 책임 보고서와 기타 커뮤니케이션 작성을 위한 지침과 도구 100
참고문헌
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글쓰기
Ⅵ. 읽기교육(읽기지도)과 토의중심읽기지도
Ⅶ. 읽기교육(읽기지도)과 문학중심읽기지도
1. 읽기 전 활동
2. 읽기 중 활동
3. 읽기 후 활동
Ⅷ. 읽기교육(읽기지도)의 방법
1. 도입 학습
1) 단원명과 관련하여 제재의 종류와 내
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프로젝트 주제 선정 배경
2. 전개과정
3. 상호작용
4. 매체 활용
Ⅷ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습)의 기대효과
Ⅸ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습)의 전략
Ⅹ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습) 관련 제언
참고문헌
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관련글\' 쓰기로 학습 활동 결과를 올리고, 평가와 소감도 게시합니다. 또한 주위 사람들에게 활동한 내용을 알리고 도움말을 들어봅니다.
프로젝트 학습 활동이 모두 끝나면 여러 곳에 홈페이지 주소를 알려 학습 결과를 발표하며 평가해봅
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내분비계장애물질에 대한 연구방향
2) 일본 환경청의 대응방침 (SPEED 98)
ⅰ 기본 방침
ⅱ 추진전략의 구체적내용
3) OECD활동
ⅰ 내분비계장애물질 관련 국제기구활용
ⅱ OECD활동 (EDTA중심으로)
3. 우리나라의 환경부 대응방침
4. 결론
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