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고정관념을 깬다는 것은 흥미로운 것이다. 아마 이번 책을 통해 사회학 개론 레포트의 내용이 많이 달라질 것이라고 생각한다. 그리고 나 또한 이 책을 통해 나 자신만의 책 읽는 방식, 그리고 삶을 읽는 방식에 대해 생각해봐야 겠다.
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삶의 읽기 2』. 또하나의 문화.
. 2000년. 특집 \"지식기반사회와 지식인\". 최형익 외. 가을호. 도서출판 현장에서 미래를.
탁석산. 2000. 『한국의 정체성』. 책세상.
한국산업사회 연구회 편. 1991. 『한국사회와 지배이데올로기』. 녹두.
현택수. 2
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읽기 교재의 단원 구성, 부산외국어대학교 교육대학원
이동연(2007), 대학 수학 목적의 한국어 읽기 교재 개발 연구 : 상경계열 외국인 유학생 중심으로, 부산외국어대 교육대학원
노대규(1996), 한국어의 입말과 글말, 국학자료원
강범모(1999),
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나가며, 삶을 꾸려 나가는데 가장 기본적인 도구이며 사고력 신장, 문화 창달의 수단이 되기 때문에 인간이 새로운 세계를 창출해 나가는데 가장 중요하다고 할 수 있다.
읽기는 모든 학습을 수행하는 기본 능력이라고 할 수 있다. 따라서 이
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있는가?
글을 읽을 때, 그 글의 특성을 파악할 수 있는가?
특성을 파악하는 과정에서 어떤 점에 유의하며 읽었는가?
(2) 평가 방법
대단원의 평가 계획에 의거하여, 이번 차시의 수업에서는 글의 특성에 주목하여 얼마나 수업을 충실히 하였는
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