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보았다.
) 정병욱(1994), 『한국고전시가론』, 신구문화사
-참고문헌
-서지-
정병욱(1994), 『한국고전시가론』, 신구문화사
김학성·권두한(1984),『古典詩歌論』, 새문사
김준영(1971), 『한국고전문학사』, 금강출판사
-논문-
최정여(1965), \"고려
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개념?철학?전략
3. 여행사업
4. 식문화사업
Ⅳ. 관광사업(관광산업)의 제3섹터
Ⅴ. 관광사업(관광산업)의 사례(금강산)
1. 정치적 의의와 효과
2. 사회 문화적 의의와 효과
3. 경제적 의의와 효과
Ⅵ. 결론
참고문헌
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고려사> 제 95권 열전 제8 이자연
ㆍ홍승기, 「고려초기의 녹읍과 훈전」, 『사총』 21·22, 고려대 사학과, 152∼55쪽.
ㆍ이우성, 「한인·백정의 신해석」, 『역사학보』 19, 1962, 59∼64쪽 ; 武田幸男, 「高麗朝 における功蔭田柴法の解釋」, 『
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보시스템
수질 및 수생태계 보전에 관한 법률 [시행 2009.5.21][법률 제9697호,2009.5.21,일부 개정]
금강환경유역청. 「총량 초과부과금 산정」
김번웅. 오영석. 환경행정학-지속가능 발전의 거버넌스, 2006
환경부 유역제도과. 오염총량관리제도해설
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고려말과 조선초는 매우 중요한 시기라고 할 수 있다. 이 시기는 왕권의 교체라는 정치적인 의의도 있지만 문학사적인 관점에서 볼때, 매우 크게 변화한 변혁기고 전환기라고 할 수 있다. 이런 전환기의 맥락을 연결시키지 않으면 우리 문학
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고려속요는 민요와 유사한 점이 많아 음악과 밀착되어 전해졌는데, 이것은 속요에서 보이는 ‘여음’을 통해 알 수 있으며 여음은 곧 고려 속요의 대표적인 특징 중 하나가 되었다.
정경의는 시가에서 대개 일정한 간격을 두고 되풀이되며,
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고려대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠스폰서십의 정의
Ⅲ. 스포츠스폰서십의 구조
Ⅳ. 스포츠스폰서십의 규모
Ⅴ. 스포츠스폰서십과 기업관계
Ⅵ. 스포츠스폰서십과 기업마케팅
Ⅶ. 향후 스포츠스폰서십의 방향
Ⅷ. 결
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금강.
이문영(2001). [중등 우리교육] 통권 제139호. 경기 : 경기도 교육청.
이인태 (2006). 창의력 표현을 위한 무용교육에 관한 연구. 동아대학 교육대학원 무용전공
석사논문.
전은희 (2003). 중학교 무용교육에 관한 연구 :제6차와 제7차 교육과정
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. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사경(寫景)의 개념
2. 사경의 형태 및 재료
3. 사경의 제작과정
4. 사경의 봉안
5. 대표적인 사경의 사례
1) 백지묵서대방광불화엄경
2) 감지금자대보적경
3) 팔만대장경 사경
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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금강.
이문영(2001). [중등 우리교육] 통권 제139호. 경기 : 경기도 교육청.
이인태 (2006). 창의력 표현을 위한 무용교육에 관한 연구. 동아대학 교육대학원 무용전공
석사논문.
전은희 (2003). 중학교 무용교육에 관한 연구 :제6차와 제7차 교육과정
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