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(1971), 『한국고전문학사』, 금강출판사
-논문-
최정여(1965), \"고려의 속악가사 연구\", 청구대학교
정병욱(1982), \"악기의 구음으로 본 별곡의 여음구\", 『고려시대의 가요문학』,새문사
외 다수 Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1.여음의 종류
3.결론
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개념?철학?전략
3. 여행사업
4. 식문화사업
Ⅳ. 관광사업(관광산업)의 제3섹터
Ⅴ. 관광사업(관광산업)의 사례(금강산)
1. 정치적 의의와 효과
2. 사회 문화적 의의와 효과
3. 경제적 의의와 효과
Ⅵ. 결론
참고문헌
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고려사> 제 95권 열전 제8 이자연
ㆍ홍승기, 「고려초기의 녹읍과 훈전」, 『사총』 21·22, 고려대 사학과, 152∼55쪽.
ㆍ이우성, 「한인·백정의 신해석」, 『역사학보』 19, 1962, 59∼64쪽 ; 武田幸男, 「高麗朝 における功蔭田柴法の解釋」, 『
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금강환경유역청. 「총량 초과부과금 산정」
김번웅. 오영석. 환경행정학-지속가능 발전의 거버넌스, 2006
환경부 유역제도과. 오염총량관리제도해설 붙임2. 2007
문주현. 정선희. 수질오염총량관리를 위한 배출권거래제 도입방안. 2008
한강수계
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고려말과 조선초는 매우 중요한 시기라고 할 수 있다. 이 시기는 왕권의 교체라는 정치적인 의의도 있지만 문학사적인 관점에서 볼때, 매우 크게 변화한 변혁기고 전환기라고 할 수 있다. 이런 전환기의 맥락을 연결시키지 않으면 우리 문학
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고려 속요 여음의 기능과 종류
Ⅰ 들어가며
여음은 흥과 멋을 돋우고 운율을 통해 음악적 효과를 거두기 위해 사용된 무의미하고 감탄적인 사설을 일컫는다. 이는 원시시가의 생성과 더불어 발생하여 향가 고려가요에 이르기 까지 그 모습을
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고려대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠스폰서십의 정의
Ⅲ. 스포츠스폰서십의 구조
Ⅳ. 스포츠스폰서십의 규모
Ⅴ. 스포츠스폰서십과 기업관계
Ⅵ. 스포츠스폰서십과 기업마케팅
Ⅶ. 향후 스포츠스폰서십의 방향
Ⅷ. 결
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금강.
이문영(2001). [중등 우리교육] 통권 제139호. 경기 : 경기도 교육청.
이인태 (2006). 창의력 표현을 위한 무용교육에 관한 연구. 동아대학 교육대학원 무용전공
석사논문.
전은희 (2003). 중학교 무용교육에 관한 연구 :제6차와 제7차 교육과정
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고려시대와 헤이안(平安)시대의 사경(寫經)비교 연구」,『문화와예술연구』9, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사경(寫景)의 개념
2. 사경의 형태 및 재료
3. 사경의 제작과정
4. 사경의 봉안
5. 대표적인 사경의 사례
1) 백지묵서대방
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금강.
이문영(2001). [중등 우리교육] 통권 제139호. 경기 : 경기도 교육청.
이인태 (2006). 창의력 표현을 위한 무용교육에 관한 연구. 동아대학 교육대학원 무용전공
석사논문.
전은희 (2003). 중학교 무용교육에 관한 연구 :제6차와 제7차 교육과정
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