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5. 추구하는 인간상
6. 유치원 교육과정과 표준보육과정의 목적 및 목표
7. 유치원 교육과정과 표준보육과정의 영역 및 내용
8. 유치원 교육과정과 표준보육과정의 교수 ․ 학습 방법
9. 유치원 교육과정과 표준보육과정의 평가
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및 지도자 양성, 그리고 실업장애인 스포츠팀의 창단 등이 그 대책일 것이다.
Ⅶ. 참고자료 및 출처
1. 노형규,「장애인의 생활체육 참가와 여가만족 및 생활만족의 관계」,석사학위논문, 서울대학교 대학원, 1998
2. 김선중, 「지체장애인의 스
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유의점
10. 결과 분석 및 평가
1) 결과 분석
(1) 주인공의 욕구
(2) 주인공의 압력
2) 평가
(1) 주인공의 욕구
(2) 주인공에 대한 압력
(3) 평가의 기본 원칙
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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리
유재희 외(2003). 기본간호수기, 서울, 현문사
유해영 외(2004). 최신 임상간호메뉴얼, 서울, 현문사
CIBA
<http://www.kimsonline.co.kr/index.asp>대한민국의약정보센터 Ⅰ. 서론
1. 동기
Ⅱ. 자료 및 방법
1. 입원기간
2. 병동
3. 대상
4. 연구
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최신 임상간호 매뉴얼. 서울 : 현문사
대한간호협회(1995). 간호진단과 간호계획. 서울 : 대한간호협회 간호사례
A. 간호력 (Nursing history taking)
B. 진단적 검사 및 기타자료
C. 병의 경과 (Progress of disease)
D. 수술 후 간호
E. 간호과정
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아프로벨 정 300mg
⑥ 란스톤 캅셀 30mg
⑦ 아스코르빈산 정 1000mg
⑧ 리스페달 정 1mg
⑨ 푸로세미드 정 40mg
2) 간호진단
(3)간호진단 진술 및 우선순위 결정
①우선순위
②간호과정의 적용
ㆍ 참고문헌
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한숭희, 2005, 평생교육론, 학지사 1.서론
2.지역사회복지 실천과정의 다양한 실천기술
3.평생교육의 유형 및 특징
4.평생교육의 목표
5.지역의 교육 발전을 위해 평생교육의 필요성
6.지역의 교육 발전 사례
7.결론
8.참고자료
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교육
(3) 건강한 몸과 마음으로 생활하기 교육
(4) 안전하게 생활하기 교육
3) 기본생활습관 지도
(1) 손씻기
(2) 치아관리
(3) 휴식 및 낮잠
(4) 식습관
4. 영유아건강교육의 개선점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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유형과 특징
- 장애에 대한 인식에 준 영향
3) 결론
4) 출처 및 참고 문헌
2. 장애의 정의와 교육 방법
1) 서론
- 자폐성 장애의 정의
2) 본론
- 자폐성 장애의 원인과 특성
- 자폐성 장애에 대한 교육 방법
3) 결론
4) 출처 및 참고 문헌
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리 및 간호중재.\" 한국영양학회지, 32(3), 58-65.
최지현, 이정숙. \"뇌졸중 환자에서 연하곤란이 영양상태에 미치는 영향과 간호적 접근.\" 대한재활의학회지, 19(3), 150-158. 1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
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