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금속재료>의 내용 알아보기
1) 분석자료
2) 교과서의 목표
2. 교과서 분석 기준표
교과서 분석 기준표(이병욱, 1999)
1) 교재 내용에 관한 요소
2) 교수-학습에 관한요소
3) 체제 및 개발방법에 관련된 요소
3. 교재 분석 및 평가
1) 금속 재료
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평가할 것인가.중앙경제 HR Insight
포스코건설 지속가능성보고서(2017). 포스코건설.
박준식 외. 2007, 『철강산업의 현황과 전망』, 전국금속노동조합.
곽수환 외(2010), 「기술혁신과 경영혁신의 분석 및 방향」_ 중소기업중심.
안영진(2010), 「한
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금속공사
가. 금속공사의 개요
나. 기계 및 공구류
다. 실내건축용 강재
라. 철선재 및 금속성형가공 제품
마. 긴결 및 고정철물
바. 수장 및 장식용 금속제품
3. 유리공사
가. 유리공사의 개요
나. 유리 제품의 종류
다. 유리 가공
라.
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및 교구의 활용
(3)현재 수행능력 평가 방식
(4)중도/중복 장애학생 교수-학습 및 교재 선정 방법
3)치료교육활동
(1)채택된 치료교육 영역
(2)치료교육 편성시 주안점
(3)치료교육 활동 배당시간
(4)치료교육 수업 운영 형태
4)
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및 분석 아주대 교육대학원, 2002공계순 외 4명, 2006, 아동복지론, 학지사.
4. 이경화, 2001, 아동 발달과 상담, 학문사.
5. 성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사.
6. 울주군 보건소, health.ulju.ulsan.kr
7. 중앙보육센터, http://central.chil
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Electronec Keyboards
2) Melody Bells
3) Xylophones
4) Recorder
Ⅵ. 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업)의 수업모형
1. 수업 전
2. 본 수업
3. 수업 후
4. 평가
Ⅶ. 결론 및 제언
1. 저학년의 지도
2. 중학년의 지도
3. 고학년의 지도
참고문헌
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교재편찬회, 기계공학 응용실험, 청문각, 2009
- 네이버 지식백과, http://terms.naver.com/ (Sep 21, 2014) 1. 절삭력 측정 실험
2. 실험목적 및 이론
3. 실험장치 및 방법
4. 실험결과 및 분석
5. 결론 및 고찰
6. 참고문헌
1. 링 압축에 의한 마찰상
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분석) 3
4. 대단원 교수-학습 지도 계획 4
5. 본시단원 지도의 세부 계획 4
Ⅲ. 교수-학습 자원 분석 6
1. 학습자 실태분석 6
2. 과학교과의 특성과 교재의 분석 10
3. 자원분석에 의한 학습 집단 조직 계획 12
4. 자원분석에 의한 교수-학습
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Ⅶ. 본시 학습 지도 계획
1. 학습의 실제
2. 학습 목표
3. 지도 계획
4. 교수 ? 학습 활동
5. 평가계획
6. 형성평가
7. 판서 계획
8. 교재연구
Ⅷ. 단원 교재 연구
1. 학습 자료
2. 교재연구 (기본학습)
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평가 관점
6. 지도상 유의점
II. 학생실태 조사 및 분석
1. 일반적인 실태 분석
2. 교과 관련 실태 분석
III. 교재연구
1. 이론적 배경
2. 수업의 방향
Ⅳ. 본시 교수․학습 과정안
1. 지도과정
2. 판서계획
3. 평가계획
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