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째, 전 교사가 참여하는 총체적인 계획 수립.
학교에서의 금연프로그램이 참여도가 낮은 원인을 파악하고, 손쉬운 금연 프로그램보다 실질적인 효과를 거둘 수 있는 효과적인 프로그램 개발이 우선 과제이다.
셋째, 가정과 인근 지역사회와의
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1. 프로그램 내용
☺ 제 목 : ‘담배와 의지사이’
☺ 일 시 : 매주 월요일 (50분)
☺ 장 소 : 삼성전자 제 3공장 부속의원
☺ 대 상 : 삼성전자 근로자 30명
1회기
우리 모두 함께해요!
- 산업장 내 금연프로그램 신청자
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금연했다고 하더라도 청소년 자체와 청소년 흡연의 가변성은 올바른 평가를 어렵게 한다. 1-2주 정도 금연하는 것은 십대에게는 별 의미가 없을 수 있다. 교육 종료 후에 20%의 금연율을 보였던 한 프로그램에서 3개월 후에 추적하였더니 이 수
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금연교육효과, 연세대학교 보건대학원
최신환, 김종환, 최종태(1993) 니코틴 중독의 금단증상과 약물요법의 부작용, 가정의학회지
Abolfotouch, M, A(1997)M Impact of A one-day antismoking Program on male secondary-school Adolescent in Southwestern Saudi Arabia American, J of P
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금연교육시 우울에 대한 개입이 포함된 인지행동 금연 프로그램 더 효과적
❏ 니코틴 의존의 주요 치료법 – 약물치료, 심리교육, 행동주의치료, 인지행동 치료, 자조자료사용, 금연교육, 자조집단, 사회적 지지, 최면, 금연침 등
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금연단체들의 교육프로그램 지원을 받을 수도 있다.
(2) 외국에서의 경험을 보면 학부모를 함께 교육에 참여시키는 것도 매우 유익한 것으로 알려져 있다.
7. 금연프로그램은 남녀로 구분하여 시행한다
금연 성공률이 여학생보다는 남학생이
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램 소개 및 서약서 쓰기
-자기소개 및 별칭 짓기
-노래 부르기
-프로그램 거부감 완화
-동료들간의 친밀감 형성
-참여의식고취
2회
-흡연의 폐해 이해
-자기 모습 성찰 및 개방
-금연 동기 유발
-근육이완 훈련
-흡연 자가진단 검사
-비디오 시청
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맞는 패치부터 시작하여 점점 단계를 낮춰감
- 아침에 일어나자마자 붙이고 다음날 아침에 다른 것으로 갈아 붙임
- 심장을 제외한 털이 없는 부위는 어디든 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 금연프로그램
2. 금연프로그램 개발
Ⅲ. 결론
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프로그램을 다양하게 개발하여 보급하여야 한다.
Ⅷ. 결론
오늘의 우리 사회는 초등학생(초등학교 6학년: 남학생 15.9%, 여학생 5.8% - 금연운동 새소식 리스트)을 비롯하여 고등학생에 이르기까지 흡연 학생이 놀랄 만큼 많으며, 흡연을 하는 것
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금연목표달성을 위한 관계를 맺을 것을 다음과 같이 계약합니다.
- 아 래 -
1. 교육시간은 1 session에 2시간동안 이루어지는 것으로 하며, 교육시간 동안 client의 적극적은 참여가 있도록 한다.
2. 금연목표설정 후 클라이언트와 사회복지사는 금
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