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입장표명을 할 만큼 큰 사회문제로 인식되어지지 않고 있는 것 같다. 따라서 동성연애에 대한 국내적 입장표명은 전무한 것으로 알려지고 있다. 이제 한국교회는 이 동성애 문제에 대한 보다 적극적인 목회적인 노력과 배려, 신학적 규명 작
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차별금지법안에서 성적지향이 빠지게 된 가장 큰 이유가 기독교계의 반발이었던 것처럼 동성애자들의 인권을 보호하기 위한 법안을 제정하기 위해서는 이들을 설득하는 것이 가장 큰 문제가 될 것이다. 그러므로 이들의 반대에 흔들리지 않
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2. 고교평준화 제도에 법적인 근거
3. 고교평준화 입시제도의 내용
Ⅲ. 고교평준화의 찬반론
1. 고교평준화 제도 폐지론
2. 고교평준화 제도 찬성론
Ⅳ. 고교평준화 제도에 대한 나의 의견 및 결론
1. 나의 의견
2. 결론
참고자료
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2030세대 65% \"박원순의 청년수당 반대한다」, 미디어펜, 2016.06.29 1. 찬성 - 청년수당 시행되어야 한다.
1)찬성 논거
2)주장 요약 및 결론
3)참고 자료
2. 반대 - 청년수당 시행되어선 안 된다.
1)반대 논거
2)주장 요약 및 결론
3)참고 자료
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학생지도는 학생스스로 변하도록 만들어야하고 이것은 체벌이 아닌 다른 교육적 방법으로 이루어져야 한다 Ⅰ. 추진 배경
Ⅱ. 기본 방침
Ⅲ. 주요 내용
Ⅳ. 체벌 전면금지 찬성입장
Ⅴ. 체벌 전면금지 반대 입장
Ⅵ. 나의 입장
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동성애를 나쁘게만 보지 말고 다원주의적인 입장에서 본다면 어떨까 생각하면서 이 글을 마칩니다.
Ⅳ. 참고문헌
-원호택·박현순 『인간관계와 적응』, 서울대학교출판부, 2000
-인터넷 사이트
http://news.naver.com
http://www.donga.com Ⅰ. 서론
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견해와 유사하다.
참고문헌
김승희 / 초등학교 고학년의 토론 방화 화법 연구, 광주교대 교육대학원 석사논문, 2001
박완희 / 토론수업의 방법과 효과, 우리교육, 1995
이숙영 / 찬성과 반대의 입장에서 적절한 근거를 들어가며 토론하기, 광주초
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조절효과를 중심으로. 한국특수교육학회지, 58(3), 349-374. "목차:
서론
특수아동 통합교육의 사회적 인식과 문제점
특수아동 통합교육과 관련된 제도 및 규범
특수아동 통합교육에 대한 찬성과 반대의 입장
결론
참고문헌
"
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동성애자의 결혼을 허용했고, 사회적으로도 성적지향성에 따른 차별을 법적으로 금지 시켰다. 유럽연합(EU)역시 동성애 부부에게 보통 부부와 똑같은 권리를 부여하도록 15개 회원국에 촉구하는 결의안을 채택하였다. 이밖에도 아일랜드, 이
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기여 입학의 요건
(5) 기여 입학제의 범위
(6) 재원의 관리
(7) 외국의 기여 입학제 시행 사례
(8) 기여 입학제의 제도화 여부
(9) 논쟁의 원인
(10)논쟁의 쟁점
가) 기여 입학제의 찬성입장
나) 기여 입학제 반대 논거
3. 결론
참고문헌
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