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원정책의 개혁에 관한 연구, 동국대학교대학원, 1994
정일환 / 교육행정 및 교육경영, 대구가톨릭대학교 출판부, 2002
허영희 / 교장임용제도 다양화 방안 분석, 대구교대 교육대학원, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장승진제도(교장임용제도)의 내용
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원 석사학위논문, 1992
노종희 : 교장의 임용체제, 한국교원교육연구, Vol, 17, No, 3, pp, 55-73, 2000
서정화 외 : 교장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2000
윤정일 외 : 교육행정학원론, 학지사, 2003
전교조 : 민주적 학교운영의 제도화를 위한 교
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원, 2000
신상명 - 학교단위책임경영론. 교육과학사, 2002
신중식강영삼 - 교육행정경영론, 서울: 교육출판사, 2001
신현석 - 교장의 지위와 역할, 한남대학교, 1996
안승문 - 새로운 교육 공동체 구축을 위한 교장임용제도, 학교운영·교육행정 체제
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원사, 서울
정대범(2002), 교육행정의 발전방향, 양서원
진영은 외(2003), 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
한만길(2004), 교장임용제도의 다양화 방안. 포지션 페이퍼. 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장의 역할
1. 교수·학습 지도면
2.
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원 근무평정제도 개선방안, 한국교원단체총연합회 교육행정 분과 현장연구보고서
정복철(2001) - 교육공무원 승진규정에 관한 초등교원의 인식 연구, 석사학위논문, 용인대학교 교육대학원 교육학과, 교육행정 전공
조정희 - 임용시험 문제 유
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원상호평가제 도입
Ⅵ. 교직선출보직제를 위한 종합인사기록제 도입
Ⅶ. 향후 교장선출보직제의 전망
1. 현재 교선보를 둘러싼 교육운동권 내부의 변화
2. 교개연은 교선보와 학교자치로 범국민 연대를
3. 기본적인 구조개혁과 동반되
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치가 이루어졌고, 1920년대에 조선인 보통문관시험 합격자들은 일본인보다 더 높은 임용률을 보였다.
그러나 그것은 차별이 존재하지 않음을 조선 내외에 선전하기 위한 수단일 뿐이었다. 비교적 관리 수급상황이 원활했던 1920년대와 달리 대
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원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원(교사)의 윤리성
Ⅲ. 교원(교사)의 임용
1. 임용의 결격사유
2. 신규임용
3. 보직교사 임용
4. 기간제 교원 임용
1) 대상
2) 기간
3) 임용권
4) 임용대상자
5. 교과전담교사 배치
6. 전문 상담교사 및 사서교사 배치
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원의 신분보장과 연공서열에 의한 인사운영 때문에 기존의 공직의 임용이 민간부문에 비해 경쟁력이 떨어지고 생산성이 낮다는 비판을 받아왔다. 특히 관료집단의 무사안일, 행정 서비스 정신 결여, 전문성 부족이라는 기존 임용제도의 문제
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치면열구전색 전후사진 및 장점 http://seindental.com/treat/treat06.php)
(치면열구전색의 단점 http://blog.daum.net/orthosu/7892441)
6. 실습소감
한마디로 말하면 이 실험을 통해서 나는 정말 많은 지식을 쌓게 되었다.
병원에서 잠깐 일했을 때는 아무것도 모
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