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학교에 일본역사와 지리. 실업교과 등을 신설하여 일본문화를 주입하는 한편, 저급의 직업교육을 실시하여 경제적인 착취를 자행하였다.
1938년 제3차 ‘조선교육령’이 발표되면서 초등학교의 명칭이 6년제 심상소학교로 바뀌었다. 중일전
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교사 자격증 취득을 위한 교육에 나타난 문제점, 한국영유아보육학
○ 강숙현(1988), 유아교육 프로그램 인준 평가 기준의 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
○ 교육개혁위원회(1997), 유아교육의 공교육체제 확립, 신교
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교육을 제공하는 데 그 궁극적인 목적을 두고 있다.
2) 대학교육 정보화
대학교육의 정보화는 각 대학 및 NIME에서 주도하고 있다. NIME는 \'78년 국공립 및 사립대학에 최적의 혁신적 교육방법 실현을 위한 자료 개발을 목적으로 국립학교 설치법
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초등학교 학생들의 도덕 교과서에는 여전히 가정내에서의 전통적인 성별 역할 부담이 제 시되어 있고(아버지는 화초에 물을 주고 있고 어머니는 식사준비를 한는 등) 교 사들간의 역할도 성별에 따른 예화들로(남자교사는 가르치고 여자교사
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교육행정기관및공립의각급학교에두는국가공무원의정원에관한규정" 개정 의뢰(10일)
▲ 2001년 하반기 중(시기 미정)
- 초등교과전담교사 양성·자격제도 개선 방안(2001년도 중 수립)
- 기간제교사, 산학겸임교사, 강사 등 계약제교사의 정원상
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초등교사
교육대하과 교원대학의 초등교육학과를 졸업해야함
제 1,제 2 교원 대학을 졸업해야 함
중등교사
사범대학이나 교직 과정 이수자, 교원대학이나 교육대학원을 졸업 후 봉직
사범대학을 졸업해야 가능
사립과 공립의 차이
국가 교육
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초등학교 기간제 교사들의 교직관과 역할 갈등에 관한 연구 : 강원도를 중심으로. 석사학위논문. 강원대학교 교육대학원.
황재식(2000). 기간제 교과 전담 교사의 교직관과 직무 만족도와의 관계 연구. 석사학위논문. 부산교육대학교 교육대학
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소개서 예문, 선인, 2006 Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성 노하우
1. 성장 과정과 가정 환경
1) 무엇을 쓸 것인가
2) 어떻게 쓸 것인가
2. 품성, 인성에서 특기사항이나 구체적인 사례
3. 학교 임원 경력은 어떻게 기술할 것인가
4. 기타 자신
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교과전담제의 단점은 학급경영면에서 특생 있는 학급경영과 책임감 있는 학급 경영에 난점이 있고, 담임의 학급에 대한 애착심이 부족될 가능성이 있으며, 다인수 학급, 학교에서 상당한 혼란이 야기된다. 교사의 결근, 출장, 강습 등으로 인
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소개서(자소서) 사례6
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 전공 및 경력사항
4. 지원동기 및 포부
Ⅸ. 자기소개서(자소서) 사례7
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 학교생활
4. 경력과 서비스강사 준비과정
5. 포부
Ⅹ. 자기소개서(자소서)
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