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기관방문이나 자원봉사 활동 등은 사회복지현장실습에 포함되지 않습니다.
※ 허위사실 기재로 판명될 경우 자격증 교부가 되지 않을 수 있습니다.
< 사회복지현장실습 기준 >
실습기관 : 법 제2조제1호에 따른 사회복지사업과 관련된 법
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보고서의 목적
II. 본론
1. 동기부여
1) 이론 소개
2) 인터뷰
3) 동기부여 이론을 통한
한림대학교동탄성심병원 사회사업팀 분석
2. 리더십
1) 이론 소개
2) 인터뷰
3) 리더십 이론을 통한
한림대학
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유형
5. 특수교육 대상 아동
Ⅱ. 본론
6. 장애아동의 현황
7. 장애아동의 문제
8. 장애아동의 복지서비스 현황
9. 장애아동의 복지정책 & 실천방향
Ⅲ. 결론
10. 문제제기에 대한 해결
11. 기관방문
12. 참고문헌
13. 조원 코멘트
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기관방문 사진 Ⅰ. 서론
1.주제선정이유
2. 가정폭력의 개념
3. 가정폭력의 현황
4. 가정폭력과 서비스 전달 체계
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 원인
2. 가정폭력의 유형과 특성
3. 가정폭력의 폐해
4. 가정폭력의
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<표 3> 방 문 기 록
가정방문
기관방문
전화접촉
기타 사항
<표 4> 사례조정회의 보고서
사례관리자 :_____________________ 일시 : _____________________________
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기관방문)
체육여가활동
친선경기
미술치료
미술전시회 관람
사업평가, 보고서작성
(5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
복지관 인근 중증장애인
리플렛, 현수막 등의 홍보물 제작, 사업설명회 1회 실시.
리플렛, 홍보지,
현수
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방문하고, 이후 분기별 1회이상 방문 또는 전화연결 등을 통하여 아동의 적응상태 및 양육실태 등을 파악하여 별지 10호서식의 위탁가정방문보고서를 작성하고, 양육상 애로점이 있는 경우 필요한 지원을 하거나 위탁가정을 변경토록 함
- 특
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가져야 할 중요한 자질 중에 하나라고 생각된다.
※ 참고자료
[사진1] 의안번호 521 : 광주광역시 119시민수상구조대 설치·운영 조례안 및 검토보고서
[사진2] 의안번호 514 : 광주광역시 문화예술상 조례 일부개정 조례안 및 검토보고서
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보고서 작성 단계
- 평가 결과를 분석한 것을 정리 및 요약하여 보고서 형식을 갖춰서 작성
(7) 평가결과 활용 단계
- 평가를 통해서 얻어진 정보를 프로그램 관계자, 즉 실시자, 수혜자, 지원자 등에게 전달하고
프로그램과 관련된 의사결정
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방문기관
역삼동 청음회관
종로3가 수화사랑카페
상도4동 삼성 소리샘 복지관
군포시 장애인 종합복지관
일산 홀트 아동복지회
*목 차
들어가는 말
I. 청각장애의 정의
1.청각 장애의 정의
2.청각 장애의 분류
3.청각 장애인의 특성
4.청각
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