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, “IPQ 서비스 소개”, https://www.ipq.co.kr/?p=service, (2023.02.17.) Ⅰ. 서론 -SWOT분석에 대한 소개, 분석대상에 대한 설명
Ⅱ. 본론-기관에 대한 분석(교육마케팅 직장)
Ⅲ. 결론-분석 내용을 바탕으로 한 약점과 위기 개선방안
Ⅳ. 참고문헌
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평생교육기관이 재정적 어려움에 처하게 되었다는 생각이 들었고, 평생교육기관 운영자라면 후원자를 적극 모집함으로서 재정적 어려움에서 벗어날 수 있어야 되겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육 경영론 (평생교육기관 경영의
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평생교육기관의 운영 비용을 절감할 수 있다.
-부가가치를 증대함에 따라 경쟁력을 향상시키고 나아가 수익성을 개선할 수 있다.
-평생교육기관을 학습자 중심의 기관으로 변화시킬 수도 있다.
2. 참고자료
평생교육 경영론 (평생교육기관
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평생교육기관이 무한의 생존경쟁에서 도태되어 폐업의 갈림길로 내몰리고 있기 때문에 평생교육기관 경영에 있어 가장 적합한 리더십 유형은 변혁적 리더십일 수 밖에 없다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
평생교육 경영론 (평생교육기관 경
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교육인적자원부(2005). 평생교육정책 홍보 자료집. 한국교육개발원.
곽삼근 외(2003). 평생교육 참여결정이론에 관한 연구. 교육과학연구.
권두승 외(2009). 평생교육경영론. 교육과학사.
곽삼근(2001). 한국 평생교육기관의 이념 및 방향에 관한 논
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교육형태 평생교육시설
2) 언론기관부설 평생교육시설
3) 사업장부설 평생교육시설
4) 시민사회단체부설 평생교육시설
5) 지식인력개발사업 평생교육시설
3. 각 유형별 운영되는 평생교육프로그램 및 운영 시 기대효과 ...
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영되는 과정에서 이를 구성하고 있는 조직이 가지는 특성에 대해서도 생각해보았는데, 이를 토대로 우리나라에서 평생교육 기관을 설립하고 운영할 때 어떠한 생각을 해야 할 것인지를 살펴보았다. 평생교육 기관들은 일반적인 다른 사교육
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평생교육 프로그램 운영과 자료개발 김진화, 김소현 외 1명 저 | 서현사 | 2012.08.25
평생교육경영론 권인탁, 임영희 저 | 학지사 | 2011.09.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 알고 있는 평생교육기관 선정 및 평생교육기관 소개
2. 내가 선정한 평
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국가 발전에 기여하는 방식을 고려해야 한다.
평생교육경영은 사회적 성과와 기관의 생산성 사이에서 균형을 맞추는 것이 중요하다. 한편으로는 기관의 수익성과 프로그램 운영을 고려해야 하지만, 다른 한편으로는 교육을 통해 사회에 미치
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기관에서 서로 어떻게 협력할 수 있다고 생각하는가?
2. 9장에서 주장하는 바를 연장해보면, 고급의 평생교육 프로그램은 ‘돈 을 주고 사야하는 관심’의 일환으로 해석될 수 있다. 우리사회에서 이에 해당되는 평생교육 프로그램 혹은 운영
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