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적 문제가 뒤따르게 된다. 특히, 아동은 지식이나
경험이 부족할 뿐만 아니라 자기 자신에 관한 의사결정을 정확하고 타당
하게 할 수 없기 때문에 아동을 대상으로 연구를 하게 될 경우 연구자는
아동의 개인적 정보유출에 따른 피해나 실험
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기관에 의뢰해야하는 이중부담을 가지게 됨
- 그럴 경우 사회복지사는 신뢰관계가 손상되지 않도록 노력하고 적절한 기관에 의뢰
③ 시간제한적 종결
- 초기부터 사회복지사와 클라이언트가 개입의 시간을 미리 제한하고 시작하는 것 -> 정
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기 탐구의 과정은 단순히 ‘나와 타인의 시선의 차이’를 확인하는 데 그치지 않고, 내가 앞으로 어떻게 살아가야 할지 방향성을 고민하게 만드는 계기가 되었다. 앞으로 나는 내 안의 장점을 잃지 않으면서도, 타인이 지적한 단점을 보완하
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기능에 대 한 새로운 시각
단점
비민주성
현실의 경시
귀족성
문화에 대한 역행
보수적, 변화에 정 적이고 비판력 부 족
지적 진보성, 창의 성 저해 우려
사회과학 경시, 참 여의식 결여
지나친 아동중심
교육(주장 파격, 너무 개인주의 적)
사
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기사
‘야후’ 검색, 특수학교(서울, 인천, 경기)
<신체 및 정신장애 >
1. 발달장애의 개념 및 정의
2. 발달장애아동의 유형
1)정신지체
2)전반적 발달장애
3)특수발달장애
◎언어발달지체와 달리 \'표현언어지체\'란?
◎언어발달지체의 원인
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적이었으며, 학생이 실제로 발표하게 하는 교육방법을 사용하였다.
공자는 學이 실천을 위해서 필요하고, 知는 행동을 위해서 필요하다고 강조했다. 여기서 知와 行의 관계는, \"대개 알지 못하고 行하는 자가 있는가? 나는 그런 적이 없었다\"
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단점을 솔직히 지적해주도록 요청함으로써 스스로를 잘 알 수 있는 기회를 갖는다.
14주차 -
참고문헌
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희, 2006. 사회복지실천론 : 나남출판
박귀영·류기덕·박형준·신종우·오현숙·이상주, 2010. 사회복지
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조기관과 민간단체들을 통한 사업이 주가 되어 왔다.
그러므로 앞으로의 아동복지는 보다 거시적 수준 또는 제도적 측면의 보호육성을 기반으로 하는 전략들이 창안되어 실천되어야 한다.
3. 개발적 기능의 원칙
아동보호육성책으로 개발
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적, 기호 등에 따른 맞춤 서비스를 개발하여 호텔을 이용하는 모든 고객들의 요구를 최대한 충족시키고, 이용 후 고객들의 소감과 느낌, 장단점을 지적하게 하여 분석하고, 장점은 개선시키며, 단점을 보완해 나가며 점차 완벽한 서비스를 제
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기롭게 극복해서 원활한 경영을 해야 한다.
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“피아트의 경쟁력 강화” I.화사개요 및 성장과정
1.회사개요
2.성장과정
3.피아트의 CEO소개
4.경영철학
5.전략적 제휴와 인수합병
II.피아트의 글로벌 전략
1.피아트의 글로벌 전략
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